Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MİMARLIK BİLGİSİ II	Birinci Düzey	MİM213	Zorunlu	2	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Kemal DEMİR, Dr. Öğr. Sencer ERKMAN, Dr. Öğr. Üyesi Özlem ATAK DOĞAN, Dr. Öğr. Üyesi Sevim SEYHAN AYTEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞ. GÖR. H.İREM ERKAN KAYA, ARAŞ. GÖR. SEVDE GÜNER
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ders anlatımları ve uygulama
Dersin Amacı	Mimarlığın mekansal bileşenlerinin öğrenilmesi. Mekansal ilişkilerin fiziksel boyutlarının tanımlanması. Mekansal ilişkilerin kamusal olandan mahrem olan çözümlenmesi. Mekan ve çevre ilişkisiniin kavranması. Mimarlık ve yapılı çevre ilişkisinin kent içinden kavranmasıdır. Mimarlığın bilgi alanınının kapsamını ve içeriğini tanıtmaya çalışan ders, öğrencinin bu kapsam üzerine yoğunlaşarak kendi eğilimlerini oluşturması ve tanımını yapmasını ön görmektedir.
Dersin Tanımı	Mimari tasarımın bilgi alanı ve referanslarının çözümlenmesi. Mekan bileşenleri kapsamında mekan biçim ilişkisinin değerlendirilmesi. Mekansal ilişkilerin -açık-kapalı-yarı açık- ve mekansal organizasyonu hakkında bilgi edinilmesi ve örnekler üzerinden değerlendirmeler yapılması. Mimari program oluşturulması. Mahremiyet derecelemesinin kamusal mekandan konuta çözümlenmesi. Mimarlık için çevrenin -doğal, yapılı ve kültürel- kapsamının tanımlanması. Bu içerik ders yürütücüleri tarafından verilecek seminerler, video gösterimleri, öğrencilerin önceden hazırlanacakları metinlerin atölye ortamında tartışılması, öğrencilerin mevcut tasarım örneklerine ilişkin yapacakları hazırlıklar ve tasarım uygulamaları ile oluşturulacaktır.

Dersin İçeriği

1	Mimari tasarımın bilgi alanı ve referansları
2	Mekân nedir? -Mekân bileşenleri, -Biçim
3	Mekânsal ilişkiler (açık-kapalı-yarı açık)
4	Mekânsal ilişkiler (mekânsal organizasyon)
5	Mekân- gereksinim (mekânsal kurgu- mimari programın kurgulanması)
6	Mekân-barınma-konut (mahremiyet derecelenmesi)
7	Resmi Tatil
8	Öğrenci çalışmaları üzerinden değerlendirme
9	ARA SINAV (ÖDEV TESLİMİ +JURİ
10	Mimarlık için çevrenin kapsamı (Doğal, yapılı ve kültürel)
11	Mimarlık ve kültürel çevre ilişkisi (kent, tarih, bağlam)
12	Mimarlık ve yapılı çevre ilişkisi (kent, tüketim-üretim ilişkileri)
13	Mimarlık ve yapılı çevre ilişkisi (kent, toplumsal çevre-kamusal mekan)
14	Resmi Tatil
15	Mimarlık ve doğal çevre (coğrafya; iklim, topoğrafya… vs.)
16	Öğrenci çalışmaları üzerinden değerlendirme
17	Resmi Tatil
18	.
19	.
20	.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mekanın bileşenleri tanımlanır
2	Mekanın karakteristikleri öğrenilir
3	Mekan çevre ilişkisi çözümlenir
4	Çevrenin tanımı mimarlık içinden çok boyutlu şekilde yapılır
5	Doğal ve yapılı çevre kent bağlamında tanımlanır
6	Mimarlık ve yapılı çevre ilişkisi tanımlanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2	Tasarım Düşüncesi Becerisi
3	Kuramsal Bilgi Becerisi
4	Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5	Eleştirel Düşünme
6	Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7	Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8	Geniş Kapsamlı Tasarım
9	İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10	Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11	Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12	Taşıyıcı Sistemler
13	Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14	Proje ve Yapım Yönetimi
15	Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16	Sürdürülebilir Tasarım
17	Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18	Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19	Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	1	4	4
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	14	14
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	6	2	12
Toplam iş yükü			110
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Jean Baudrillard, Jean Nouvel, 2011, Tekil Nesneler, YEM Yayınları, İstanbul. Andrew Ballntyne, Mimarlar İçin Deleuze ve Guattari, 2010. Yem Yayınları, İstanbul. John Berger, 2011, Görme Biçimleri, Metis Yayınları, İstanbul. İhsan Bilgin, 2015, Mimarın Soluğu, Metis, İstanbul Philippe Boudon, 2015, Mimari Mekan Üzerine, Janus, istanbul. Italo Calvino, 1994, Amerika Dersleri, Can Yayınları, İstanbul. Italo Calvino, 1990, Görünmez Kentler, Remzi Kitapevi, İstanbul. John Berger, 2011, Görme Biçimleri, Metis Yayınları, İstanbul. M. Ergüven, 1998, Görmece, Metis, İstanbul. M. Ergüven, 2002, Kurgu ve Gerçek, Gendaş Kültür, İstanbul. Kari Jormakka, 2012, Adım Adım Tasarım Yöntemleri, YEM Yayınları, İstanbul. Rem Koolhaas, Bruce Mau, 1995, S,M,L,XL, 010 Publishes, Rotterdam. Maurice Merleau-Ponty, 2014, Algılanan Dünya, Metis, İstanbul. Juhani Pallasmaa, 2011,Tenin Gözleri, YEM Yayınları, İstanbul. Georg Perec, 2017, Mekan Feşmekan, Everest Yayınları, İstanbul. C. de Portzamparc, P. Sollers, 2010, Görmek ve Yazmak, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul. Alvaro Siza, 2011, Apaçıklığı İmgelemek, Janus, İstanbul. Bülent Tanju, 2003, Mimarlıkta Sıfır Noktasını Aramak, Akın Nalça Kitapları, İstanbul. Uğur Tanyeli, 2011, Rüya, İnşa, İtiraz, Boyut Yayıncılık, İstanbul. Uğur Tanyeli, Yıkarak Yapmak, 2017, Metis, İstanbul. (XV. Bölüm Biçimi Değil Süreci Tasarlamak) T. Thiis-Evensen, 1989. Archetypes in Architecture, Oxford University Press, NY. Bernard Tschumi, 2018, Mimarlık ve Kopma, Janus, İstanbul. Ertuğ Uçar, 2014, Ormanda Kaybolmak, Alef Yayınevi, İstanbul. O. M. Ungers, 2013, Kent Metaforları, Lemis, İstanbul.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında