Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KARŞILAŞTIRMALI TÜRK VE BATI ED.	Üçüncü Düzey	TDE417		7	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MÜMTAZ SARIÇİÇEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. MÜMTAZ SARIÇİÇEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teori-Uygulama
Dersin Amacı	Karşılaştırmalı edebiyat bilimi temel bilgileri kazandırmak; bu çerçevede bilimsel araştırmanın esaslarını öğretmek.
Dersin Tanımı	Dünya edebiyatları arasındaki etkileşimi tespit etmek.

Dersin İçeriği

1	Dersin kapsamı, içeriği, kaynakça bilgisi. Okunacak eserler.
2	Karşılaştırmalı edebiyat biliminin diğer disiplinlerle ilişkisi, terminoloji ve literatür bilgisi.
3	Batı dünyasında karşılaştırmalı edebiyat araştırmaları ve belli başlı ekoller. Fransız ve Amerikan ekolleri. Günümüzde karşılaştırmalı edebiyat teorileri.
4	Ülkemizde karşılaştırmalı edebiyat bilimi çalışmaları. Akademik ve informal çalışmalar.
5	Edebi eser inceleme yöntemleri. Pozitivist, psikanalitik, dilbilimsel inceleme yöntemleri.
6	Metne bağlı, yorumlayıcı, yapısalcı, feminist, felsefi, marksist inceleme yöntemleri.
7	Uygulama çalışması: Thomas More''un Ütopia isimli eserinin incelenmesi.
8	ARA SINAV
9	Uygulama çalışması: Campanella''nın Güneş Ülkesi ve Bacon''ın Yeni Atlantis isimli eserlerinin incelenmesi.
10	Uygulama çalışması: Peyami Safa''nın Yalnızız isimli eserinin incelenmesi.
11	Okunan Batılı üç ütopik metinle, Yalnızız''ın karşılaştırmalı edebiyat bakımından değerlendirilmesi.
12	Uygulama çalışması: Nabokov''un Solgun Ateş başlıklı eserinin incelenmesi.
13	Uygulama çalışması: Oğuz Atay''ın Tutunamayanlar başlıklı eserinin incelenmesi.
14	Uygulama çalışması: Solgun Ateş ve Tutunamayanlar''ın karşılaştırmalı edebiyat bakımından değerlendirilmesi.
15	YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Karşılaştırmalı edebiyat biliminin çalışma alanı ve yöntemlerinin kavranması.
2	Batıda ve Türkiye'de karşılaştırmalı edebiyat araştırmalarının tarihçesinin kavranması.
3	Karşılaştırmalı edebiyat biliminin diğer disiplinlerle ilişkisinin öğrenilmesi.
4	Karşılaştırmalı edebiyat biliminde belli başlı ekollerin öğrenilmesi.
5	Edebi eser inceleme yöntemlerinin kavranması.
6	Tercüme faaliyetlerinin edebî gelişmelere katkısının öğrenilmesi.
7	Batıda tercüme faaliyetlerinin tarihinin kavranması.
8	Ülkemizde tercüme faaliyetlerinin tarihçesi.
9	Edebi metinler üzerinden karşılaştırma edebiyat araştırması yapılmasının kavranması.
10	Karşılaştırmalı edebiyatın diğer edebiyat bilimi dallarıyla ilişkisinin kavranması.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	6	2	12
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			68
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	6	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Gürsel Aytaç, Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi, Gündoğan, 1995.
Yardımcı Kaynaklar	1.Paul van Teighem, Mukayeseli Edebiyat, Maarif Vekaleti, 1943. (Çev. Yusuf Şerif Kılıçel)2.A.M. Rousseau – Cl. Pichois, Karşılaştırmalı Edebiyat, MEB, 1994 (Çev. Mehmet Yazgan)3.İnci Enginün, Mukayeseli Edebiyat, Dergah, 1992. 4.İnci Enginün, Tanzimat Devrinde Shakespeare –Tercüme ve Tesirleri-, İÜ Ed. Fak., 1979.5.Kamil Aydın, Karşılaştırmalı Edebiyat, Birey, 1995. 6.Hilmi Ziya Ülken, Uyanış Devirlerinde Tercümenin Rolü, Ülken, 1997. (1935)7.Emel Kefeli, Karşılaştırmalı Edebiyat İncelemeleri, Kitabevi, 2000. 8.Ali İhsan Kolcu, Albatros’un Gölgesi, Baudelaire’in Türk Şiirine Tesiri Üzerine Bir İnceleme, Akçağ, 2002. 9.Jale Baysal, Müteferrika’dan Birinci Meşrutiyet’e Kadar Osmanlı Türklerinin Bastıkları Kitaplar, İÜ, 1968.10.Gündüz Akıncı, Türk-Fransız Kültür İlişkileri (1071-1859), Atatürk Ü., 1973.

Ders İle İlgili Dosyalar