Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DESTİNASYON YÖNETİMİ Üçüncü Düzey TUR811 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. NİHAT ÇEŞMECİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Nihat Çeşmeci
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Turizm destinasyonlarının planlanması, yönetimi ve geliştirilmesine ilişkin süreçleri anlayabilen, destinasyon düzeyinde paydaşlar arası ilişkileri analiz edebilen, rekabet avantajı sağlayacak stratejiler geliştirebilen ve sürdürülebilir destinasyon yönetimi yaklaşımlarını uygulayabilen doktora düzeyinde bireyler yetiştirmek amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Bu ders kapsamında destinasyon kavramı, destinasyon yönetimi ve yönetişim yapıları, paydaş analizi, destinasyon rekabetçiliği, marka yönetimi, sürdürülebilirlik, planlama ve politika geliştirme süreçleri ele alınmaktadır. Ders; vaka analizleri, politika incelemeleri ve proje çalışmaları yoluyla yürütülmektedir.

Dersin İçeriği
1 Destinasyon kavramı ve turizm sistemi içindeki yeri
2 Destinasyon yönetimi ve yönetişim yaklaşımları
3 Destinasyon paydaşları ve paydaş analizi
4 Destinasyon planlama süreçleri
5 Destinasyon rekabetçiliği ve performans ölçümü
6 Destinasyon markalaşması ve imaj yönetimi
7 Sürdürülebilir destinasyon yönetimi
8 Destinasyonlarda kamu-özel sektör iş birliği
9 Turizm politikaları ve destinasyon yönetimi
10 Destinasyonlarda kriz ve risk yönetimi
11 Destinasyonlarda inovasyon ve dijitalleşme
12 Vaka analizi I (uluslararası destinasyonlar)
13 Vaka analizi II (Türkiye örnekleri)
14 Destinasyon yönetim örgütleri (DMO’lar)
15 Destinasyon geliştirme projeleri
16 Proje sunumları ve genel değerlendirme
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Destinasyon yönetimi kavramlarını ve yaklaşımlarını açıklar ve karşılaştırır.
2 Turizm destinasyonlarının yapısını ve paydaş ilişkilerini analiz eder.
3 Destinasyon rekabetçiliğini etkileyen faktörleri değerlendirir.
4 Destinasyon yönetimi ve planlama süreçlerini yorumlar.
5 Sürdürülebilir destinasyon yönetimi stratejileri geliştirir.
6 Destinasyonlara yönelik politika ve uygulamaları analiz eder ve karşılaştırır.
7 Belirli bir destinasyon için yönetim ve geliştirme önerileri tasarlar.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Türk Dili ve edebiyatı alanında araştırma ve çalışma için temel bilgi ve becerileri kazanır.
2 Türk Dili ve edebiyatı alanındaki kavram ve teorileri bilimsel yöntemlerle değerlendirir.
3 Türk Dili ve edebiyatının başlangıçtan günümüze kadarki tarihi gelişim ve değişimine vakıf olur.
4 Türk Dili ve edebiyatı konularında ileri düzey araştırma ve çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir
5 Osmanlı Türkçesiyle yazılmış edebi metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olur.
6 Türkçeyi doğru, güzel ve etkili bir şekilde kullanır.
7 Türk halk kültürü ve edebiyatının sözlü-yazılı ürünlerini ve kaynaklarını tanır
8 Dil ve edebiyat alanlarındaki duyarlılık ve zevkini geliştirir.
9 Bilimsel düşünmeyi öğrenir.
10 Mesleki terminolojiye hâkim olur.
11 Türk Dili ve edebiyatı alanıyla ilgili bilgi ve dökümanlara internet ve kütüphaneler aracılığıyla ulaşabilir.
12 Disipline ilişkin sorunları görme, eleştirel bakış açısıyla değerlendirme ve çözüm üretme yetisi kazanır.
13 Alanla ilgili karşılaşılan problemleri çözmeye dayalı öneriler geliştirebilir.
14 Türk Dili ve edebiyatının etkilendiği din, düşünce ve sanat hareketlerini ve bunların izlerini tespit eder.
15 Disiplinler arası bakış açısı ve değerlendirmeler yapabilir.
16 Akademik çevreyi tanır.
17 Yaşam boyu öğrenme gerekliliğinin farkına varır.
18 Sistematik düşünme yetenek ve kapasitesine sahip olur
19 Bilimsel ve mesleki etik ve sorumluluk sahibi olur.
20 Yaşadığı dünya, içinde bulunduğu toplum ve kendisi hakkında eleştirel bir anlayışa sahip olur.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 3 48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ödevler 3 9 27
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 12 12
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 12 12
Toplam iş yükü     175
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı İlban, M. O. (Ed.). (2021). Her yönüyle turizmde destinasyon yönetimi. Detay Yayıncılık.
Yardımcı Kaynaklar Morrison, A. M. (2019). Marketing and managing tourism destinations (2nd ed.). Routledge. Suna, B. (Ed.). (2019). Destinasyon yönetimi ve pazarlaması. Detay Yayıncılık.

Ders İle İlgili Dosyalar