Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DESTİNASYON YÖNETİMİ	Üçüncü Düzey	TUR811		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. NİHAT ÇEŞMECİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Nihat Çeşmeci
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Turizm destinasyonlarının planlanması, yönetimi ve geliştirilmesine ilişkin süreçleri anlayabilen, destinasyon düzeyinde paydaşlar arası ilişkileri analiz edebilen, rekabet avantajı sağlayacak stratejiler geliştirebilen ve sürdürülebilir destinasyon yönetimi yaklaşımlarını uygulayabilen doktora düzeyinde bireyler yetiştirmek amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu ders kapsamında destinasyon kavramı, destinasyon yönetimi ve yönetişim yapıları, paydaş analizi, destinasyon rekabetçiliği, marka yönetimi, sürdürülebilirlik, planlama ve politika geliştirme süreçleri ele alınmaktadır. Ders; vaka analizleri, politika incelemeleri ve proje çalışmaları yoluyla yürütülmektedir.

Dersin İçeriği

1	Destinasyon kavramı ve turizm sistemi içindeki yeri
2	Destinasyon yönetimi ve yönetişim yaklaşımları
3	Destinasyon paydaşları ve paydaş analizi
4	Destinasyon planlama süreçleri
5	Destinasyon rekabetçiliği ve performans ölçümü
6	Destinasyon markalaşması ve imaj yönetimi
7	Sürdürülebilir destinasyon yönetimi
8	Destinasyonlarda kamu-özel sektör iş birliği
9	Turizm politikaları ve destinasyon yönetimi
10	Destinasyonlarda kriz ve risk yönetimi
11	Destinasyonlarda inovasyon ve dijitalleşme
12	Vaka analizi I (uluslararası destinasyonlar)
13	Vaka analizi II (Türkiye örnekleri)
14	Destinasyon yönetim örgütleri (DMO’lar)
15	Destinasyon geliştirme projeleri
16	Proje sunumları ve genel değerlendirme
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Destinasyon yönetimi kavramlarını ve yaklaşımlarını açıklar ve karşılaştırır.
2	Turizm destinasyonlarının yapısını ve paydaş ilişkilerini analiz eder.
3	Destinasyon rekabetçiliğini etkileyen faktörleri değerlendirir.
4	Destinasyon yönetimi ve planlama süreçlerini yorumlar.
5	Sürdürülebilir destinasyon yönetimi stratejileri geliştirir.
6	Destinasyonlara yönelik politika ve uygulamaları analiz eder ve karşılaştırır.
7	Belirli bir destinasyon için yönetim ve geliştirme önerileri tasarlar.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilir.
2	Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilir ya da bilinen bir yöntemi farklı bir alana uygulayabilir, özgün çalışmalarla bilime katkıda bulunabilir.
3	Alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşabilir ve alanıyla ilgili ileri düzeyde araştırma yapma becerisine sahip olur.
4	Çeşitli disiplinler, eğitim alanı ve alt alanları arasında ilişkiler kurar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
5	Özgün bir araştırmayı, tasarlayabilir ve gerçekleştirebilir.
6	Yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir.
7	Ulusal ve/veya uluslararası dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilir.
8	Özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapabilir.
9	Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirebilir
10	Öğretim sürecini etkileşimli ve etik zeminde sürdürebilir.
11	Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri öğrencilerine kazandırmak için etkili eğitim stratejileri geliştirebilir ve uygulayabilir.
12	Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, bunları geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilir
13	Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunma yetkinliğini sergiler.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ödevler	3	9	27
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	12	12
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	12	12
Toplam iş yükü			175
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İlban, M. O. (Ed.). (2021). Her yönüyle turizmde destinasyon yönetimi. Detay Yayıncılık.
Yardımcı Kaynaklar	Morrison, A. M. (2019). Marketing and managing tourism destinations (2nd ed.). Routledge. Suna, B. (Ed.). (2019). Destinasyon yönetimi ve pazarlaması. Detay Yayıncılık.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında