Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA MİTOLOJİK UNSURLAR I Birinci Düzey TDE537 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ATABEY KILIÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ATABEY KILIÇ
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı Klasik Türk Edebiyatında mitlerin yerini örneklerle göstermek.
Dersin Tanımı Klasik Türk Edebiyatında mitlerin yerini örneklerle göstermek.

Dersin İçeriği
1 Mit, Mitologya, Efsane kavramları
2 Mit, Mitologya, Efsane kavramları
3 Yaratılış, Türeyiş, Tufan mitleri
4 Yaratılış, Türeyiş, Tufan mitleri
5 Peygamberler ve mucizeleri
6 Peygamberler ve mucizeleri
7 Mahşer ve ahiret mitleri
8 Vize
9 Mahşer ve ahiret mitleri
10 Mahşer ve ahiret mitleri
11 Melek, şeytan, cin ve diğer yaratıklarla ilgili mitler
12 Melek, şeytan, cin ve diğer yaratıklarla ilgili mitler
13 Gök cisimleri mitleri
14 Gök cisimleri mitleri
15 Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bu dersin sonunda öğrenci, Mit, efsane ve mitologya kavramları arasındaki farkları söyleyebilir.
2 Mit, efsane ve mitologya kavramlarını öğrenir.
3 Klasik Türk edebiyatında mitologya ile ilgili unsurları sıralayabilir.
4 Klasik Türk edebiyatında mitologya ile ilgili önemli metinleri sıralayabilir.
5 Klasik Türk Edebiyatındaki metinlerde mitolojik unsurları gösterebilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tıbbi dokümantasyon ile ilgili edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.
2 Temel mesleki kavram ve tanımları ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazanır
3 Tıbbi istatistikler ile ilgili verileri derler ve bilimsel metotlarla analiz ederek sonuçları periyodik olarak ilgililere raporlar.
4 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir.
5 Örgüt içi ile dışı sözlü ve yazılı iletişim kurar.
6 Sağlık sistemi içerisinde bulunan kurum ve kuruluşları tanır, Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.
7 Hastane Bilgi Yönetim Sistemi kullanımı konusundaki bilgi ve becerisiyle hastanın sosyal güvencesine göre kayıt, provizyon, talep alımı, taburculuk ve faturalama işlemlerini yapar ilgili istatistikleri hazırlar.
8 Tıbbi dokümantasyon ve arşiv işlemlerini, tıbbi kayıtları, tıbbi raporlamaları ve mesleki yazışmaları Türk dilinin kurallarına uygun olarak etkin ve hızlı bir şekilde yapar.
9 Tıbbi arşivlerin oluşturulması ve işletilmesi için gerekli mevzuat bilgisi ile hasta dosyalarının hareketliliğini, güvenliğini ve korunmasını sağlayarak tıbbi arşiv hizmetlerini yürütür.
10 Her çeşit büro araç-gereç ve makinelerini etkin bir şekilde kullanarak gerektiğinde basit bakım ve onarımlarını yapar.
11 Hasta ve hasta yakınlarına danışmanlık hizmeti sunar.
12 Alanında birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilinci kazanır.
14 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki kaynakları izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Türkçeyi ve beden dilini doğru, etkili kullanır.
16 Tıbbi sekreterlik ilkelerini ve kurallarını bilir. Hasta haklarına ve hasta mahremiyetini korur.
17 Kurum içi ve dışı yazışmaları yapar, belgeleri sınıflayıp dosyalar, organize eder ve dosyalama tekniklerine göre arşivler.
18 Hastalıkları-işlemleri ve sağlıkla ilgili sorunları belirlenen uluslararası sınıflandırma sistemlerine göre kodlama işlemlerini yapar.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 1 3 3
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 10 9 90
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 5 25
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 5 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     155
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı CANIM, Rıdvan, Divan Edebiyatının Kaynakları, akıl fikir Yayınları, İstanbul 2016; WİLKİNSON, Kathryn, Semboller ve İşaretler, Alfa Yayınları, İstanbul Ocak 2010; DUMAN, Mustafa, İstanbul Efsaneleri, heyamola yayınları, İstanbul 2010; SAGALAYEV, Andrey Markoviç, Ural-Altay Mitolojisinde Arketipler ve Semboller (Çeviren: Ali Toraman), BİLGE KÜLTÜR SANAT Yayınları, İstanbul 2017; İNALCIK, Halil, Osmanlı Tarihinde Efsaneler ve Gerçekler, Kronik Yayınları, İstanbul 2018; KAM, Ömer Ferit, Divan Şiirinin Dünyasına Giriş-Âsâr-ı Edebiye Tedkîkâtı (Hazırlayan: Halil Çeltik), BİRLEŞİK Yayınları, Ankara 2008; Yahyâ Âgâh b. Sâlih el-İstanbulî, Tarikat Kıyafetlerinde Sembolizm, OCAK YAYINCILIK, İstanbul 2002; ÖZDEMİR, Hüseyin, Mitolojiden Tarihe Seçme Hikâyeler, ÖTÜKEN Yayınları, İstanbul 2018; KRAMER, Samuel Noah, Sümer Mitolojisi, KABALCI Yayınları, İstanbul 1999; ÇORUHLU, Yaşar, Türk Sanatında Hayvan Sembolizmi, ÖTÜKEN Yayınları, İstanbul 2014; TÖKEL, Dursun Ali, Divan Şiirinde Mitolojik Unsurlar-Şahıslar Mitolojsisi, AKÇAĞ Yayınları, Ankara 2000.
Yardımcı Kaynaklar YILDIRIM, Nimet, Fars Mitolojisi Sözlüğü; AND, Metin, Minyatürlerle Osmanlı İslam Mitologyası; ŞENTÜRK, Ahmet Atilla, Osmanlı Edebiyatında Felekler, Seyyare ve Sabiteler (Burçlar), Türk Dünyası Araştırmaları, S. 90, 1994, s. 131-179.

Ders İle İlgili Dosyalar