Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İSLAM TARİHİ II (RAŞİT HALİFELER,EMEVİLER, ABBASİLER) İkinci Düzey İTS 502 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MURAT BIYIKLI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ŞEFAETTİN SEVERCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Anlatım, Seminer, Soru-Cevap
Dersin Amacı Dört halife, Emeviler ve Abbasiler dönemlerinin siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik olaylarını; arka planları, sebep-sonuç bağlantıları ve mümkün olduğu oranda olayların dış dünyalarını da tespit edebilme ve değerlendirme becerisini öğrenciye kazandırmak.
Dersin Tanımı Hulefa-yı Raşidin, Emeviler ve Abbasiler dönemlerinin dinî, siyasî, sosyal ve iktisadî açılardan incelenmesi.

Dersin İçeriği
1 Hz.Muhammed'in eşleri, ismet Sıfatı, Eğitim ve öğretim metodu.
2 Hz.Muhammed'in Siyaseti, diplomasi geleneği.
3 Hz.Muhammed'in Mucizeleri.
4 Hz.Ebu Bekir Dönemi.
5 Hz.Ömer Dönemi.
6 Hz.Osman Dönemi.
7 Hz. Ali Dönemi.
8 Hz.Hasan Hilafeti dönemi ve Emeviler'in kuruluşu.
9 Emeviler Dönemi.
10 Endülüs Emevileri
11 Abbasiler Dönemi.
12 Abbasiler ve Fikri, Kültürel Gelişmeler.
13 Abbasiler Dönemi İslami ilimlerin gelişimi.
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dört Halife dönemi olaylarını, sebep sonuç bağlantılarını bilimsel bir biçimde analiz eder.
2 Emeviler ve Abbasiler dönemi olaylarını, sebep sonuç bağlantılarını bilimsel bir biçimde değerlendirir.
3 Dört Halife, Emevi ve Abbasi dönemlerinin İslam medeniyeti açısından önemini değerlendirir.
4 Hz. Muhammed'in vefatından sonra yaşanan gelişmeleri değerlendirecek bilimsel bir donanım kazanır.
5 Dört Halife, Emeviler ve Abbasiler dönemlerini günümüze bakan yönleri ile analiz eder.
6 Dört halife, Emeviler ve Abbasiler dönemi ile ilgili tarihi bilgileri tarihi gerçeklik ölçüsünde değerlendirir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuvar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 14 2 28
Sunum / Seminer hazırlama 14 2 28
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 14 1 14
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. M.Şibli, Asr-ı Saadet 2. Taberi, Tarih-i Taberi
Yardımcı Kaynaklar 3. Hüseyin Algül, İslam Tarihi 4. Hodgson, İslam’ın Serüveni

Ders İle İlgili Dosyalar