Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MUAYENEHANE YÖNETİMİ VE ERGONOMİ Üçüncü Düzey Y509 ÖKD 9 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri 5.sınıf öğrencisi olmak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. VAHTİ KILIÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. SERVET KESİM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Sınıfta bilgisayar destekli konu anlatımlı
Dersin Amacı Diş Hekimliği ve diş hekimliğine dair ihtisas alanlarında klinik kurulması ve idaresi ile ilgili resmi işlemler, çalışma ortamı ile ilgili ergonomik prensipler, mesleğin icrası ile ilgili çok yönlü insan ilişkilerini vurgulamak
Dersin Tanımı Diş hekimliği mesleğini yaparken uygun ortamın ve koşulların öğretilmesi

Dersin İçeriği
1 Muayenehane yönetimine giriş
2 Muayenehane açarken resmi işlemlerin yürüülmesi
3 Dişhekimi muayenehanesinde temel yerleşim planı ve dizayn
4 Muayenehanede çalışma düzeni, personel eğitimi, hasta kayıtlarının tutulması ve önemi
5 Dental takım-yardımcı personel ve teknisyen ilişkileri
6 Kanuni ve etik konu ve sorumluluklar
7 Ergonominin tanımı ve temel prensipler
8 Dişhekimliğinde ergonomik prensipler
9 Dişhekimliğinde doğru oturma ve görme
10 Dişhekiminin hastasında çalışma pozisyonları
11 Ara sınav
12 Dişhekimliğinde en sık görülen meslek hastalıkları
13 Muayenehanede kullanılan araç ve gereçler, teknik bakım
14 Dişhekimliğinde diğer kariyer olanakları
15 İşveren olmakla ilgili konular
16 Final sınavı
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Diş hekimliği muayenehanesi açmak için gereken yasal zorunlulukları tanımlar
2 Ergonomik koşullara göre klinik düzeni tanımlar
3 Kurumsal ve profesyonel ilişki kurma yollarını tanımlar
4 Finansal ve yönetimsel temel prensipleri tanımlar
5 -
6 -
7 -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 17 1 17
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     31
AKTS     1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar Yok

Ders İle İlgili Dosyalar