Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MEZUNİYET PROJESİ I Birinci Düzey REH411 Zorunlu 7 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET HALİT AKIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Umur, Dr. Öğr. Üyesi Harun Çalhan, Dr. Öğr. Üyesi Nazlı Aysin Örnek, Dr. Öğr. Üyesi Nihat Çeşmeci, Dr. Öğr. Üyesi M. Halit Akın
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze ve Danışmanlık
Dersin Amacı Öğrencinin ilgi duyduğu ve merak ettiği bir konuda araştırma projesi hazırlayabilmesini öğretmek.
Dersin Tanımı Bu derste öğrenciler Bitirme Tezi II dersinde yazacakları tezin konusunu belirlerler ve öğretim elemanı nezaretinde konu seçip, seçtikleri konuya yönelik kaynak toplayarak, öğretim elemanının nezaretinde tez ön raporu (araştırma projesi) hazırlarlar.

Dersin İçeriği
1 Bilimsel çalışma yapmaya yönelik öğrencileri bilgilendirme, lisans bitirme tezi seçimi konusunda çerçeve konuların belirlenmesi.
2 Araştırma yöntemleri hakkında genel bilgiler verme, birincil ve ikincil kaynakları tarama, web sayfaları, istatistikler ve tabloları yorumlama.
3 Anket, mülakat ve gözlem yapma gibi günümüzde kullanılan çeşitli bilimsel araştırma yöntemleri hakkında bilgiler verme.
4 Hangi yöntemin hangi araştırmalar için daha uygun olacağının belirlenmesi ve bu konuda öğrencilerle tartışma.
5 Alıntı yapma teknikleri ve yöntemleri nasıl olmalıdır? Atıf sistemleri hakkında bilgiler verme ayrıca parantez not sistemi konusunu detaylı inceleme.
6 Bir bilimsel çalışmanın biçimsel çerçevesinin çizilmesi. Daha sonra daha detaylar hakkında bilgi verilmesi.
7 Seçilecek konu hakkında olmak üzere; seçilecek konunun önemi ve kapsamı, çalışmanın amacı (hipotezin tespiti), çalışmanın metodolojisinin belirlenmesi konusunda bilgi vermek ve bir çalışma planının nasıl oluşturulacağı konusunu irdelemek.
8 Bir çalışmada öncelikli olarak teorik bir çerçevenin belirlenmesinin ve sosyal bilimler açısından kavramsal çerçevenin tespit edilmesinin öneminin tartışılması.
9 Öğrencilerin tez konularının tespitine yönelik çalışmalar.
10 Öğrencilerin tez konularının tespit edilmesi ilgili konunun avantajlarının ve dezavantajlarının tartışılması.
11 Bitirme tez konularının tespit edilmesi.
12 İlgili konular hakkında mevcut literatürün taranması ve tartışılması.
13 Ön Raporun teslim edilmesi.
14 Karşılaşılan sorunların tespit edilip ders hocası tarafından çözümlerin üretilmesi.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 1- Öğrenciler, bilimsel bir raporun, çalışmanın ve makalenin nasıl yazılacağını kavrarlar.
2 Veri toplama ve literatür taraması yapabilirler
3 Tablo ve istatistiksel bilgileri yorumlayabilirler.
4 Birincil ve ikincil veri kaynakları hakkında bilgi sahibi olurlar.
5 Analitik düşünme, yorumlama ve yazmayı öğrenirler.
6 Kaynak kullanma tekniğini kavrarlar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 1 1
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 5 1 5
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 5 1 5
Toplam iş yükü     53
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar YÖK Tez Merkezi Google Akademik

Ders İle İlgili Dosyalar