Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
METİN ŞERHİ II İkinci Düzey TDE424 8 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞR. GÖR. DR. ABDULKADİR DAĞLAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YRD. DOÇ. DR. TURGUT KOÇOĞLU
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı Klasik Türk edebiyatının manzum ve mensur metinlerini anlama ve yorumlama metotlarını öğretmek ve metin yorumlamak.
Dersin Tanımı Klasik Türk edebiyatının manzum ve mensur metinlerini anlama ve yorumlama metotlarını öğretmek ve metin yorumlamak.

Dersin İçeriği
1 Yunus Emre şiirlerinin şerhleri
2 Niyazi-yi Mısri şiirlerinin şerhleri
3 Pend-i Attar şerhi örnekleri
4 Mesnevi-yi Ma'nevî şerhi örnekleri
5 Bostan şerhi örnekleri
6 Gülistan şerhi örnekleri
7 Dîvân-ı Hâfız şerhi örnekleri
8 Vize
9 Diğer manzum metin şerhi örnekleri
10 Diğer manzum metin şerhi örnekleri
11 Diğer manzum metin şerhi örnekleri
12 Diğer mensur metin şerhi örnekleri
13 Diğer mensur metin şerhi örnekleri
14 Diğer mensur metin şerhi örnekleri
15 Diğer mensur metin şerhi örnekleri
16 Final
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci metin şerhinin ne olduğunu öğrenir.
2 Öğrenci geçmişte yapılmış şerh örneklerini okur ve anlar.
3 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.
4 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.
5 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.
6 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.
7 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.
8 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.
9 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.
10 Öğrenci Klasik Türk edebiyatı metinlerini anlama ve yorumlamayı öğrenir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     86
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ali Nihat Tarlan, Edebiyat Meseleleri; Mine Mengi, Eski Türk edebiyatı Yazıları;
Yardımcı Kaynaklar Ömür Ceylan, Tasavvufi Şiir Şerhleri; İskender Pala, Ve Gazel Yeniden...

Ders İle İlgili Dosyalar