Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi D.TİPİ AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ II Birinci Düzey TAB 752 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ AZİZ ŞATANA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SATI UZUN, PROF. DR. ALİ İRFAN İLBAŞ, PROF. DR. MAHMUT KAPLAN, DOÇ. DR. ERMAN BEYZİ, DOÇ. DR. HAMDİ ÖZAKTAN, DR. ÖĞR. ÜYESİ AZİZ ŞATANA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Verilen ders ile ilgili araştırma ve deneme alt yapısı oluşturma, denemeyi yürütme ve konu ile ilgili teknik becerinin kazandırılması
Dersin Tanımı Dersin amacına uygun çalışma planlarının öğrenciye verilmesi, plan kapsamında uygun çalışma tekniklerinin belirlenmesi,belirlenen çalışma teknikleri ışığında tez denemesinin yürütülmesi

Dersin İçeriği
1 Araştırma konusu ile ilgili ön çalışmanın yapılması
2 Araştırma konusu ile ilgili ön çalışmanın yapılması
3 Araştırma planlarının oluşturulması ve konu ile ilgili kaynak taramasının yapılması
4 Araştırma planlarının oluşturulması ve konu ile ilgili kaynak taramasının yapılması
5 Araştırmanın belirlenen plan üzerinde yürütülmesi
6 Araştırmanın belirlenen plan üzerinde yürütülmesi
7 Verilerin toplanması ve değerlendirilmesi
8 Verilerin toplanması ve değerlendirilmesi
9 Toplanan veriler ışığında denemenin sonuçlandırılması
10 Toplanan veriler ışığında denemenin sonuçlandırılması
11 Deneme sonuçlarının danışman ile paylaşılması
12 Deneme sonuçlarının danışman ile paylaşılması
13 Deneme sonuçlarının planlanan hedefe uygunluğunun değerlendirilmesi
14 Deneme sonuçlarının planlanan hedefe uygunluğunun değerlendirilmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma konusu hakkında literatür tarama becerisinin kazandırılması
2 Deneme planının oluşturulması ve yürütülmesi husunda beceri kazanma
3 Elde edilen verilerin depolaması ve yorumlanması konusunda beceri kazanma
4 Yapılan çalışmanın yazım aşamasının nasıl olduğunu öğrenme
5 Yapılan Çalışmada sorumluluk sahibi Olmayı öğrenir.
6 Belirlenen iş planına uygun çalışmayı öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3 Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12 Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13 Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16 Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17 En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18 Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 2 24
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 1 2 2
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 6 1 6
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 2 2
Laboratuvar 5 1 5
Arazi çalışması 10 2 20
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 12 1 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 2 2
Toplam iş yükü     119
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Dersi veren öğretim üyelerinin kendi ders notları
Yardımcı Kaynaklar Dersi veren öğretim üyelerinin kendi ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar