Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TERMODİNAMİK	İkinci Düzey	UM 206		4	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul dersi yoktur.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Güven TUNÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Termodinamik özelikler arasındaki bağıntıları elde edebilmek için saf maddelerinin özelliklerini öğrenmek ve termodinamiğin birinci yasasını enerjinin korunumu ilkesi ile beraber tanımlamak ve birinci yasanın kapalı ve açık sistemlere uygulanmasını anlamak. Enerjinin kullanılabilirliği, ikinci yasa verimi, gaz akışkanlı güç çevrimleri, buharlı güç çevrimleri öğrenme ve uygulayabilme.
Dersin Tanımı	Temel mühendislik termodinamiği ve uygulamaları.

Dersin İçeriği

1	Giriş ve Temel Kavramlar
2	Enerji Dönüşümleri ve Genel Enerji Çözümlemesi
3	Saf Maddelerin Özellikleri
4	Kapalı Sistemlerin Enerji Analizi
5	Kapalı Sistemlerin Enerji Analizi, Kontrol Hacimleri için Kütle ve Enerji Çözümlemesi
6	Kontrol Hacimleri için Kütle ve Enerji Çözümlemesi
7	Termodinamiğin İkinci Yasası
8	Ara Sınav
9	Entropi
10	Entropi
11	Ekserji
12	Ekserji
13	Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri
14	Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Termodinamiğin temel kavramlarını ve yasalarını tanımlar.
2	Saf maddenin özelliklerini termodinamik tabloları kullanarak belirler.
3	Kapalı ve açık sistemler için birinci yasa analizi yapar.
4	Termodinamik sistemler için entropi kavramını tanımlar ve entropi ile ilgili gerekli hesaplamaları yapar.
5	Termodinamik sistemlerde kullanılabilir enerji kavramını tanımlar ve gerekli hesaplamaları yapar.
6	Gaz ve buharlı güç çevrimlerinin analizini temel kavramları kullanarak yapar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	4	52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	5	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	5	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			115
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Termodinamik: Mühendislik Yaklaşımıyla, Y.Çengel, M. A. Boles, Güven Bilimsel.
Yardımcı Kaynaklar	Schaum''s Outlines Mühendisler İçin Termodinamik, Merle C. POTTER, Craig W. SOMERTON, 2. Basımdan Çeviri, NOBEL Akademik Yayıncılık

Ders İle İlgili Dosyalar