Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ARAZİ DENEYLERİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ Birinci Düzey İNŞ 522 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe-İngilizce
Koordinatör ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ AYKUT EROL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ARŞ. GÖR. DR. AYKUT EROL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ARŞ. GÖR. DR. AYKUT EROL
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze eğitim Ödev
Dersin Amacı Geoteknik araştırmalarda kullanılan deneylerin tanıtılması ve bunların geoteknik tasarın için kullanım özelliklerinin belirlenmesidir.
Dersin Tanımı Standart penetrasyon testi, koni penetrasyon testi, presiyometre testi, arazide kanatlı kesme testi ve alan geçirgenlik testi dahil olmak üzere yerinde testlerin standart prosedürleri. Yerinde testler kullanarak Geoteknik alan karakterizasyonu. Sığ ve derin temel tasarımında yerinde testlerin kullanılması.

Dersin İçeriği
1 Zemin Sondajları ve Numune Alınması.
2 Standart Penetrasyon Deneyi.
3 Koni Penetrasyon Deneyi.
4 Dinamik Sonda ve Diğer Sondalama Deneyleri.
5 Plaka Yükleme Deneyi.
6 Arazi Birim Hacim Tayini ve Arazi CBR Deneyi.
7 Arazi Vane Deneyi,
8 Pressiyometre Deneyi,
9 Dilatometre Deneyi.
10 Arazi Geçirimlilik Deneyleri ve Boşluk Suyu Basıncı Ölçümleri.
11 Arazi Deneyleri İle Zemin Dinamik Özelliklerinin Belirlenmesi.
12 Geoteknik Mühendisliğinde Küçük Genlikli Titreşim Ölçümleri.
13 Arazi Gerilme ve Deformasyon Ölçümleri
14 Arazi deneylerinin Zemin Etüd tasarımında değerlendirilmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Geoteknik mühendisliğinde arazide uygulanabilecek deney yöntemleri ve gereği.
2 Sondaj derinliğini ve sayısını belirleme.
3 Arazi penetrasyon deneyleri, etkiyen faktörler ve sonuçların düzeltilmesi.
4 Arazide gerilme deformasyon özelliklerini belirleme.
5 Arazide dinamik özellikleri belirleme yöntemleri.
6 Uygulanacak deney yöntemine karar verme.
7 Deney sonuçlarını değerlendirilme ve yorumlama.
8 Farklı yöntemlerle belirlenmiş tasarım parametrelerinin karşılaştırma ve değerlendirme.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Biyoloji alanındaki en güncel uygulama, araç-gereç ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olur, bunları kullanabilir.
2 Biyoloji alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme, karmaşık problem ve konuları analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme gibi yetkinlikler kazanır.
3 Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
4 Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda çözüm üretebilir.
5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
6 Biyoloji ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir.
7 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak ve veri tabanları gibi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmayı öğrenir.
8 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışma ve sorumluluk alma özgüvenini kazanır.
9 Biyoloji alanındaki bilgi ve uygulamaları takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur.
10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanır.
11 Sürdürülebilir kalkınma ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur.
12 Proje yönetimi, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi konularında yeterli bilgi ve bilinci kazanır.
13 Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olur.
14 Biyolojik teknolojileri eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme konularında yeterli bilince sahip olur.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 6 5 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 12 12
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 2 2
Laboratuvar 10 2 20
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     185
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Site Investigation, Second Edition, C. R. I. Clayton, M. C. Matthews and N. E. Simons Department of Civil Engineering, University of Surrey
Yardımcı Kaynaklar Correlations of Soil Properties, M.Carter and S.P.Bentley

Ders İle İlgili Dosyalar