Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ASTRONOMİDE GÖRÜNTÜ İŞLEME- I	Üçüncü Düzey	AUB 527		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA KÜRŞAD YILDIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA KÜRŞAD YILDIZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Astronomik CCD görüntülerin öğrenilmesi.
Dersin Tanımı	Astronomide kullanılan hemen her türlü gözlem aletinin arkasında mutlaka bir CCD kamera bulunmaktadır. Bu CCD kameralardan elde edilecek olan görüntülerin ne şekilde işlenmesi gerektiği konusu önem kazanmaktadır. Bu görüntülerin nasıl oluştuğu ön kalibrasyonlarında neler yapıldığı hakkında bilgi verilecek. Teorik bilgilerden sonra Python programlama dili ile sahtge ve gerçek veriler ile çalışılacaktır.

Dersin İçeriği

1	CCD Nedir? Neden CCD? CCD türleri.
2	CCD lerin karakteristik özellikleri.
3	CCD ile görüntü oluşturma
4	CCD görüntülerindeki hatalar
5	Kuantum etkinliği, taşma, toplama. Dark, bias ve düz-alan görüntü kavramları.
6	Python uygulama: gerçek olmayan bir görüntü oluşturma (reading noise)
7	Python uygulama: gerçek olmayan bir görüntü oluşturma (Dark ve Bias)
8	Python uygulama: gerçek olmayan bir görüntü oluşturma (Uniform olmayan hassasiyet)
9	Python uygulama: gerçek olmayan bir görüntü oluşturma (Gürültü Ekleme ve test senaryoları )
10	Görüntü birleştirme, çoklu tarama ve görüntü yükleme.
11	Python ile gerçek bir astronomik CCD görüntüsü işleme (Termoelektrik Soğutmalı CCD).
12	Python ile gerçek bir astronomik CCD görüntüsü işleme (Termoelektrik Soğutmalı CCD).
13	Python ile gerçek bir astronomik CCD görüntüsü işleme (Sıvı azot Soğutmalı CCD).
14	Python ile gerçek bir astronomik CCD görüntüsü işleme (Sıvı azot Soğutmalı CCD).
15	------
16	------
17	------
18	------
19	------
20	------

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	CCD hakkında temel bilgiler.
2	Astronomide kullanılan CCD görüntüler.
3	Görüntülerde oluşan hatalar
4	Hataların nasıl giderilebileceği
5	Kalibrasyon
6	Görüntü birleştirme
7	------
8	------
9	------
10	------

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	3	30
Ödevler	5	1	5
Sunum / Seminer hazırlama	5	3	15
Kısa sınavlar	5	2	10
Ara sınavlara hazırlık	3	3	9
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	7	14
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	5	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	15	3	45
Toplam iş yükü			184
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	STEVE B. HOWELL,Handbook of CCD Astronomy, Cambridge University Press The Edinburgh Building, Cambridge cb2 2ru, UK
Yardımcı Kaynaklar	---------------------------

Ders İle İlgili Dosyalar

	İndir		YOKTUR