Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
LABORATUVAR TEKNİĞİ Üçüncü Düzey TBD 104 2 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MELİKE BAKIR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı MELİKE BAKIR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Ahmet Enes URAY, Arş. Gör. Özge DOĞANAY
Dersin Veriliş Şekli Sınıf eğitimi
Dersin Amacı Laboratuvar çalışmaları ile öğrenciyi tanıştırmak. Moleküler ve doku kültürü laboratuvarlarında bulunan alet ve ekipmanları tanıtmak ve yürütülen temel çalışmalara giriş. Doku kültürü ortamı ve başta PCR olmak üzere moleküler çalışmalarda hesaplamaları öğretmek.
Dersin Tanımı Biyoteknoloji laboratuvar çalışmaları ve özellikle moleküler ve doku kültürü çalışmaları ile çok ilişkilidir. Bu ders temel laboratuvar tekniklerine ve özellikle moleküler ve doku kültürü çalışmalarına giriş niteliğindedir.

Dersin İçeriği
1 Laboratuvarda çalışma prensipleri, laboratuvar güvenliği
2 Laboratuvarda kullanılan temel aletler, cam, plastik, porselen ve metal malzemeler
3 Laboratuvar temizliği ve çözelti hazırlama 1 (Yüzde çözeltiler)
4 Çözelti hazırlama 2 (Molar ve Normalite)
5 Çözelti hazırlama 3 (ppm ve ppb çözeltiler, çözeltilerin seyreltilmesi ve deriştirilmesi)
6 MS ortamının hazırlanması
7 MS ortamında ekim
8 MS ortamında ekim
9 DNA izolasyonu (manuel)
10 DNA izolasyonu (ticari kit)
11 RNA izolasyonu (manuel)
12 RNA izolasyonu (ticari kit)
13 PCR (Kodominant-SSR)
14 PCR (Dominant- RAPD-ISSR)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Laboratuvarlarda yaygın kullanılan malzeme ve cihazları öğrenme
2 Laboratuvarda sık kullanılan solüsyonlarını hazırlayabilme
3 Hesaplamaları yapabilme
4 Doku kültüründe bitki yetiştirmeye giriş
5 DNA ve RNA izolasyonunda yaygın yaklaşımları öğrenme
6 PCR yapabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12 Edindikleri uzmanlık düzeyindeki teorik ve pratik bilgileri kullanabilme, elde ettiği sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilme becerisine sahip olmak
13 Lisans ve yüksek lisans düzeyinde edinilen yeterliliklere dayalı olarak bilgilerini geliştirebilmek ve özgün çalışmalar yapabilecek seviyeye ulaşabilmek
14 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirmek, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretmek, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunmak
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 2 14 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 14 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 1 14 14
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     58
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yok
Yardımcı Kaynaklar Ders sunumu ve notları

Ders İle İlgili Dosyalar