Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEKİ İNGİLİZCE - I Üçüncü Düzey BMM211 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MEHMET EMİN YÜKSEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MEHMET EMİN YÜKSEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, Biyomedikal Mühendisliği bölümü öğrencilerinin ; İngilizce okuma, anlama, değerlendirme ve yazma becerilerini geliştirmelerini, İngilizce teknik terim ve kelime bilgisini geliştirmelerini , güvenilir kaynak konusunda bilinç kazanmalarını , mesleki hayata uygun yabancı dil bilincini geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı Mesleki alanda İngilizce okuma, anlama, not alma,özetleme ve İngilizce dil kurallarının kullanımı.

Dersin İçeriği
1 Okuma ve anlama : İletkenler, yalıtkanlar ve yarıiletkenler.
2 Dilin kullanımı: Pozisyon ve bağlantı tanımlama, şekil tanımlama.
3 Okuma ve özetleme: Süperiletkenlik.
4 Okuma ve anlama : Devre elemanları.
5 Dilin kullanımı: Devre elemanlarının fonksiyonlarını tanımlama.
6 Dilin kullanımı: Değerlerin ön eklerini tanımlama
7 Okuma ve özetleme: Manyetohidrodinamik oluşum
8 Okuma ve anlama : DA motoru.
9 Dilin kullanımı: Bileşen parçaları tanımlama.
10 Okuma ve not alma: Elektrik akımının etkileri.
11 Okuma ve anlama: Katot ışınlı tüp.
12 Dilin kullanımı: Gücün dağılımını açıklama.
13 Dilin kullanımı: Nominal grupları bileşik yapma.
14 Okuma ve not alma: Dielektrik ısıtma.
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mesleki ve teknik kelime bilgisi
2 Teknik cümle yapı ve kalıpları
3 Temel İngilizce dilbilgisi
4 Okuma ve anlama becerisi
5 Dilin kullanımı
6 Tercüme becerisi
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili kanıta dayalı güncel bilgiler ve teknolojik araç gereçler konusunda bilgi sahibi olma.
2 Uzmanlık düzeyinde bireysel veya disiplinler arası yaptığı bilimsel çalışmaların verilerini yorumlama, analiz etme ve raporlama bilgisine sahip olma.
3 Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili edindiği bilgileri kullanarak yeni bilgiler oluşturmak için gereken teknolojik donanımları kullanarak bilimsel araştırmalar yapabilme.
4 Bilimsel araştırmaların analizi için doğru istatistiksel yöntemleri kullanabilme.
5 Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız ya da ekip olarak gerçekleştirerek bilimsel makaleleri ulusal düzeyde yayınlayabilme ve / veya sunabilme.
6 Yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek kendini güncelleyebilme.
7 Beslenme ve Diyetetik alanında veya dışındaki birey ya da gruplarla sözlü veya yazılı iletişime geçerek kalite süreçlerine uyarak, güncel bilimsel gelişmeleri tartışabilme, paylaşabilme.
8 Etik ilkeler doğrultusunda bilimsel bilgileri toplar, yorumlar, birey ve toplumu gözeterek, ulusal ve uluslararası beslenme plan ve politikalarına yön verecek çalışmalara katkıda bulunabilme, yürütebilme, yönetebilme, değerlendirebilme.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     54
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders Notu (Yayınlanmamış)
Yardımcı Kaynaklar Glendinning, Eric H, English in Electrical Engineering and Electronics, Teacher''s edition, Oxford University Press,1980.

Ders İle İlgili Dosyalar