Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİNLEME İkinci Düzey İBR 201 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türk-İbrani
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ AREF ABU RABIA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ELHAN ALLAHVERDIYEV
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Öğrencilerde ibranice doğru telaffuzu ve işitme yeteneğinin geliştirilmesi
Dersin Tanımı Doğru telaffuz ve işitmenin gelişimi

Dersin İçeriği
1 "Harpatkaot Riki Maoz" David Shahar - okuma
2 "Mishteret Ha-Agadot" birinci bölüm - dinleme
3 "Harpatkaot Riki Maoz" Birinci fasıl - okuma
4 "Mishteret Ha-Agadot" birinci bölüm - dinleme
5 "Harpatkaot Riki Maoz" Birinci fasıl - okuma
6 "Mishteret Ha-Agadot" birinci bölüm - dinleme
7 "Harpatkaot Riki Maoz" İkinci fasıl - okuma
8 Ara sınavı
9 "Mishteret Ha-Agadot" ikinci bölüm - dinleme
10 "Harpatkaot Riki Maoz" İkinci fasıl - okuma
11 "Mishteret Ha-Agadot" ikinci bölüm - dinleme
12 "Harpatkaot Riki Maoz" İkinci fasıl - okuma
13 "Mishteret Ha-Agadot" ikinci bölüm - dinleme
14 "Harpatkaot Riki Maoz" İkinci fasıl - okuma
15 Final sınavı
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Doğru telaffuz yeteneği gelişiyor
2 Doğru işitme yeteneği gelişiyor
3 Kelime hazinesi gelişiyor
4 Modern ibranice telaffuz özellikleri gelişiyor
5 İbranice harekesiz okuma yeteneği gelişiyor
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal Biyoteknolojinin yüksek lisansını yaptığı alanında temel yöntem ve tekniklere yönelik yeterli uzmanlığa sahip olur
2 Biyoteknolojinin; Bitki Biyoteknolojisi, Hayvan Biyoteknolojisi, Mikrobiyal Biyoteknoloji, alanlarında akademik ve endüstriyel boyutta, uluslar arası düzeyde yeterliliğe sahiptir
3 Tarımsal Biyoteknoloji alanındaki yeni konulara açıktır, tarımda faliyetlerin yürütülmesi ve verimliliğin arttırılmasında stratejik çözümler üretebilir, girişimci ve geliştirici niteliklere sahiptir,
4 Kamu ve özel sektörde, Biyoteknoloji ile ilişkili tarımsal alanlarda üretim, araştırma ve geliştirme; ulusal-uluslar arası düzeyde proje oluşturma, yönetme yeterliliğine sahiptir,
5 Biyoteknoloji alanındaki çalışmaların gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerine yönelik yeterliliğe sahiptir
6 Biyoteknoloji alanındaki çalışmalarda etik kuralların bilincinde, çevre ve canlı yaşam dengelerinin korunmasında dikkatlidir
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 4 52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 2 26
Ödevler 13 2 26
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     128
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı "Harpatkaot shel Riki Maoz" David Shahar
Yardımcı Kaynaklar www.youtube.com

Ders İle İlgili Dosyalar