Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TERAPÖTİK EGZERSİZLER	Üçüncü Düzey	BSB 581		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. MUSTAFA KARAKUŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. MUSTAFA KARAKUŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Terapötik egzersizin temel prensipleri, ROM egzersizleri, germe, kuvvetlendirme, denge ve koordinasyon egzersizleri, aerobik egzersiz, fonksiyonel egzersizler, özel popülasyonlarda egzersiz reçetesi, klinik vaka uygulamaları ve güncel bilimsel yaklaşımlar.
Dersin Tanımı	Bu ders, terapötik egzersizlerin temel ilkeleri, değerlendirme yöntemleri ve farklı hasta gruplarında kanıta dayalı egzersiz uygulamalarını kapsayan lisansüstü düzeyde bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Terapötik egzersizlere giriş, temel kavramlar ve amaçları
2	Terapötik egzersizlerin fizyolojik temelleri
3	Hasta değerlendirme yöntemleri ve egzersiz planlaması
4	Eklem hareket açıklığı (ROM) egzersizleri
5	Germe (Stretching) teknikleri ve uygulamaları
6	Kas kuvvetlendirme egzersizleri ve progresyon ilkeleri
7	Vize
8	Denge, koordinasyon ve proprioseptif egzersizler
9	. Aerobik dayanıklılık egzersizleri ve kardiyorespiratuvar rehabilitasyon
10	Fonksiyonel egzersizler ve günlük yaşam aktivitelerine yönelik uygulamalar
11	Ortopedik hastalıklarda terapötik egzersiz uygulamaları
12	Nörolojik hastalıklarda terapötik egzersiz uygulamaları
13	Özel popülasyonlarda (çocuk, yaşlı, gebe vb.) terapötik egzersiz uygulamaları ve vaka tartışmaları
14	Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Terapötik egzersizlerin temel kavramlarını ve fizyolojik etkilerini açıklar.
2	Kas-iskelet sistemi sorunlarına uygun terapötik egzersiz yaklaşımlarını ayırt eder.
3	Hasta değerlendirmesine göre bireyselleştirilmiş egzersiz programı planlar.
4	Eklem hareket açıklığı, germe ve kuvvetlendirme egzersizlerini doğru uygular.
5	Denge, koordinasyon ve proprioseptif egzersizleri seçer ve uygular.
6	Egzersiz şiddeti, sıklığı ve süresini bilimsel ilkelere göre düzenler.
7	Kontrendikasyonları ve güvenlik ilkelerini değerlendirir.
8	Özel popülasyonlar için terapötik egzersiz programı geliştirir.
9	Egzersiz sonuçlarını uygun değerlendirme yöntemleriyle analiz eder.
10	Kanıta dayalı terapötik egzersiz uygulamalarını eleştirel değerlendirir

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	ACSM’S Guidelines for Exercise Testing and Prescription EIGHTH EDITION
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar