Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
NÖRON ORTAMI Birinci Düzey BFZ 523 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yalnızca Yüksek Lisans öğrencileri bu kursa kabul edilecektir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AYŞE ÇAĞLAR SARILAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. FAZİLE CANTÜRK TAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli Sınıf dersi
Dersin Amacı Bu kursun amacı öğrencilere nöron ortamı hakkında bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Ders, yüksek lisans döneminde her yarıyılda açılan ve tüm yüksek lisans öğrencilerinin alabileceği, haftada 2 saatlik seçmeli bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Nöronun fonksiyonel anatomisi
2 Sinir hücresinin metabolizması
3 Periferik sinir sisteminde sinir destek hücreleri
4 Santral sinir sisteminde sinir destek hücreleri
5 Nöronun kanlanması
6 Serebral dolaşım
7 Serebrospinal sıvı
8 Koroid pleksus
9 Arasınav
10 Kan-beyin bariyeri
11 Kan-BOS bariyeri
12 Beyinde ilaç dağılımı
13 Beyin ödemi, hidrosefali
14 Periventrikuler organlar
15 Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci sinir hücresinin metabolizmasını öğrenecek
2 Öğrenci periferik sinir sisteminde sinir destek hücreleri öğrenecek
3 Öğrenci santral sinir sisteminde sinir destek hücreleri öğrenecek
4 Öğrenci nöronun kanlanması öğrenecek
5 Öğrenci serebral dolaşım öğrenecek
6 Öğrenci serebrospinal sıvı öğrenecek
7 Öğrenci koroid pleksus öğrenecek Öğrenci kan-beyin bariyeri öğrenecek
8 Öğrenci kan-BOS bariyeri öğrenecek Öğrenci beyinde ilaç dağılımı öğrenecek
9 Öğrenci beyin ödemi, hidrosefali öğrenecek
10 Öğrenci periventrikuler organlar öğrenecek

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 56 2 112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 10 2 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 10 2 20
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 40 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Türkçe ve İngilizce fizyoloji ve biyofizik kitapları
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar