Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İNGİLİZCE KONUŞMA BECERİLERİ II İkinci Düzey GAS104 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ZEYNEP KAYHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Zeynep Kayhan
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Öğrencilerin İngilizceyi sözlü iletişimde etkin kullanabilmelerini sağlamak; dinleme, konuşma, telaffuz, kelime bilgisi ve dil bilgisi becerilerini geliştirmek; farklı temalar üzerinden eleştirel düşünme ve iletişim becerilerini desteklemektir.
Dersin Tanımı Bu ders, öğrencilerin İngilizce dinleme, konuşma, telaffuz, kelime bilgisi ve dil bilgisi becerilerini iletişimsel yaklaşımla geliştirmeye yönelik uygulamalı etkinlikleri kapsamaktadır. Ders, günlük yaşam ve disiplinler arası temalar çerçevesinde sözlü iletişim, eleştirel düşünme ve etkileşim becerilerinin geliştirilmesini hedeflemektedir.

Dersin İçeriği
1 Ünite 5: Why We Buy – Dersin tanıtımı, dinleme etkinlikleri, kelime geliştirme çalışmaları (ön ekler ve eşdizimler), ünite temasına giriş.
2 Ünite 5 – Konuşma etkinlikleri (önerilerde bulunma), Present Continuous zamanı, telaffuz çalışmaları (ritim ve vurgu).
3 Ünite 5 – Yansıtıcı etkinlikler (Reflect Activities), ünite görevi (Unit Task), genel tekrar ve değerlendirme.
4 Ünite 6: Animal Magic – Dinleme ve video etkinlikleri, kelime geliştirme çalışmaları (kelime kökleri, temel sözcükler ve ekler), ünite temasına giriş.
5 Ünite 6 – Konuşma etkinlikleri (amaç ifade etme), sıfatlar ve durum zarfları, telaffuz çalışmaları.
6 Ünite 6 – Yansıtıcı etkinlikler, ünite görevi, genel tekrar ve değerlendirme.
7 Ara Sınav
8 Ünite 7: Find Your Path – Dinleme ve video etkinlikleri, kelime geliştirme çalışmaları (kelime türetme ve ön ekler), ünite temasına giriş.
9 Ünite 7 – Konuşma etkinlikleri (takip soruları sorma), Present Perfect zamanı, telaffuz çalışmaları (bağlantılı konuşma).
10 Ünite 7 – Yansıtıcı etkinlikler, ünite görevi, genel tekrar ve değerlendirme.
11 Ünite 8: The Happy Brain – Dinleme ve video etkinlikleri, kelime geliştirme çalışmaları (Frayer modeli ve eş sesli sözcükler), ünite temasına giriş.
12 Ünite 8 – Konuşma etkinlikleri (dinleyiciyle etkileşim kurmaya yönelik soru sorma), gelecek zaman yapıları (will ve be going to), telaffuz çalışmaları (soru tonlaması).
13 Ünite 8 – Yansıtıcı etkinlikler, ünite görevi, genel tekrar ve değerlendirme.
14 Genel tekrar, bütünleştirilmiş dinleme ve konuşma etkinlikleri, öğrenci sunumları.
15 Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Günlük yaşam ve disiplinler arası temalara ilişkin İngilizce dinleme metinlerindeki ana fikir ve ayrıntıları anlayıp yorumlar.
2 İngilizceyi farklı iletişim durumlarında görüş bildirme, tavsiye verme, amaç açıklama, takip soruları sorma ve gelecek planlarını ifade etme amacıyla etkili biçimde kullanır.
3 Ders kapsamında işlenen kelime öğrenme stratejilerini, kelime türetme yollarını ve söz varlığını sözlü iletişimde uygun biçimde kullanır.
4 Present Continuous, Present Perfect, Future Forms (will ve be going to) ile sıfat ve zarf yapılarını sözlü iletişimde doğru ve uygun biçimde kullanır.
5 Güncel ve disiplinler arası konular hakkında eleştirel düşünerek fikirlerini sözlü sunumlar ve iletişimsel görevler aracılığıyla etkili biçimde ifade eder.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 3 3 9
Ara sınavlara hazırlık 2 2 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 5 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     96
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 3 20
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Lee, C., Stephenson, H., & Lansford, L. Reflect Listening & Speaking 2. National Geographic Learning, 2021.
Yardımcı Kaynaklar Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge University Press. McCarthy, M. & O''Dell, F. English Vocabulary in Use: Pre-intermediate & Intermediate. Cambridge University Press. Cambridge Dictionary Online.

Ders İle İlgili Dosyalar