Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SİYASAL İLETİŞİM,MEDYA VE KAMUOYU Üçüncü Düzey RTS557 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET ÖZTEKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. AHMET ÖZTEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze Eğitim
Dersin Amacı Öğrencilerin akademik anlamda medya, kamuoyu, kitle, siyaset çerçevesinde ortaya çıkan ilişkileri çözümleyebilmesi.
Dersin Tanımı Bu derste, kamuoyu, medya ve siyaset kavramlarının karşılıklı ilişki içinde güncel değerlendirmelerle birlikte ele alınmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Siyaset kavramı
2 Siyasal düşünceler tarihine kısa bir bakış
3 Kamuoyu kavramı
4 Kamuoyu ve siyaset ilişkisi
5 Siyasal iletişim ve kamuoyu
6 Siyasal iletişim ve kitle iletişim araçları
7 Kitle iletişim araçları ve kamuoyu oluşumu
8 Kitle iletişimi ve siyasal iletişim
9 Manipülasyon ve medya
10 Kamuoyu ve propaganda
11 Siyasal iletişimde örnek olay incelemeleri
12 Medyanın güncel değerlendirmeleri
13 Ulusal ve uluslararası güncel değerlendirmeler
14 Yeni iletişim teknolojileri ve kamuoyu
15 Uluslararası Siyasal İletişim
16 Genel Dönem Değerlendirmesi
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler, siyaset bilimi ve ilişkili olduğu disiplinler hakkında bilgi sahibi olurlar.
2 Öğrenciler, yöneten ve yönetilen ilişkisinde iletişimin önemini kavrarlar.
3 Öğrenciler, kamuoyu oluşumunda kitle iletişim araçlarının etkilerini değerlendirebilirler.
4 Öğrenciler, siyasal iletişim ve siyaset bilimi arasındaki ilişkiyi açıklayabilirler.
5 Öğrenciler, kamuoyu kavramının yorumlayabilirler.
6 Öğrenciler, medya-kamuoyu ve siyaset üçgeninin de farklı çıkarım ve değerlendirmede bulunabilirler.
7 Öğrenciler, ulusal güncel konuları analiz ederek yorumlayabilirler.
8 Öğrenciler, uluslararası güncel konuları analiz ederek yorumlayabilirler.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans yeterliklerine ek olarak, diş (periodontal) ve diş benzeri (implant çevresi) yapıların çevre dokularının moleküler düzeydeki kompozisyonları, hastalık etyolojisi, tedavi yöntemleri ve hastalığın yaygınlık ve korunma yöntemleri ile ilgili bilgilerini güncel ve ileri düzeyde değerlendirilebilir ve alanlar arasında ilişki kurabilir.
2 Lisans düzeyinden farklı olarak özgün ve spesifik konular hakkında bilgi sahibi olur.
3 Diş (periodontal) ve diş benzeri (implant çevresi) yapıların çevre dokularının hastalıklarının teşhis ve tedavisi ile ilgili gerekli araç ve ekipman ile materyal bilgisine sahiptir.
4 Alanında bilim ve teknolojiye yenilik getirme koşuluyla araştırma yetisi kazanır
5 Bilim alanında yeni bir tedavi yöntemi geliştirebilir, özgün bir araştırma tasarlayıp gerçekleştirebilir.
6 Ulusal ve uluslar arası alanlarda, alanı ile ilgili makale yayınlayabilir.
7 Alanı ile ilgili özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapabilir.
8 Alanı ile ilgili materyal ve teknikleri kullanabilir ve proje geliştirebilir.
9 Ulusal, uluslar arası ve disiplinler arası çalışmalarda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurabilir. Meslek grubunu temsil edebilir.
10 Akademik ve profesyonel anlamda bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri hastasına aktarabilir ve hasta tedavisini en üst seviyede tamamlar.
11 Genel etik kurallarına uygun davranır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 3 48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 14 2 28
Sunum / Seminer hazırlama 10 1 10
Kısa sınavlar 2 3 6
Ara sınavlara hazırlık 2 3 6
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 3 6
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 5 10
Yarıyıl sonu sınavı 3 2 6
Araştırma 4 5 20
Toplam iş yükü     171
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Derste PDF kaynaklar dağıtılmaktadır.
Yardımcı Kaynaklar Alanda bilinen çalışmalar.

Ders İle İlgili Dosyalar