Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLAÇLARIN ETKİLERİ Birinci Düzey VFT-602 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. BİLAL CEM LİMAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze haftada 3 saat teorik
Dersin Amacı İlaçların etki mekanizmasının öğretilmesi
Dersin Tanımı Reseptör; hücre dışındaki ilaç molekülünün hücre içine girmek için hücre zarında bağlandığı bir moleküldür.

Dersin İçeriği
1 İlaçların etki şekilleri
2 İlaçların etkisine aracılık eden mekanizmalar
3 Reseptör kavramı
4 Reseptörlerin sınıflandırılması
5 İlaç-reseptör etkileşimi ve teoriler
6 Enzim etkinliğinin değiştirilmesi
7 Taşıma sistemleri
8 Ara sınav
9 İyon kanalları
10 Reseptörlerin etkilenmesi, reseptör-altı ve reseptör sonrası gelişen olaylar I
11 Reseptörlerin etkilenmesi, reseptör-altı ve reseptör sonrası gelişen olaylar II
12 Reseptör tipine göre gelişen olaylar I
13 Reseptör tipine göre gelişen olaylar II
14 Reseptör tipine göre gelişen olaylar III
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler İlaçların etki mekanizmalarını bilir
2 Öğrenciler ilaçlarla reseptörler arasındaki ilişkiyi bilir
3 Öğrenciler reseptör çeşitlerini bilir
4 Öğrenciler reseptör sonrası olayları bilir
5 Öğrenciler doz-yoğunluk-etki ilişkisini bilir
6 Öğrenciler ilaçlar arasındaki etkileşimleri bilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 3 10 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 2 28
Toplam iş yükü     156
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Farmakoloji, Cilt 1, Kaya S editör, (2013)
Yardımcı Kaynaklar Tıbbi Farmakoloji, Kayaalp O, editör (2002). Renkli Farmakoloji Atlası, Albrecht Ziegler, Heinz Lüllmann, Klaus Mohr.

Ders İle İlgili Dosyalar