Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÖZEL İLGİ TURİZMİ Birinci Düzey TUR517 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET HALİT AKIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Mehmet Halit Akın
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin özel ilgi turizmi türlerini kavramalarını sağlamak, bu turizm türlerinin gelişim dinamiklerini analiz edebilmelerini desteklemek ve destinasyonlar açısından stratejik önemini değerlendirebilecek bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, turizmde kitlesel yaklaşımların ötesine geçerek belirli ilgi ve motivasyonlara dayalı olarak gelişen özel ilgi turizmi türlerini kapsamaktadır. Ders kapsamında gastronomi, sağlık, kültür, spor, macera ve kırsal turizm gibi farklı özel ilgi alanları incelenmekte; bu alanların destinasyon geliştirme, pazarlama ve sürdürülebilirlik boyutları ele alınmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Özel ilgi turizmine giriş ve temel kavramlar
2 Turizmde ürün çeşitlendirme ve özel ilgi turizminin yeri
3 Özel ilgi turizminin gelişim dinamikleri
4 Gastronomi turizmi
5 Sağlık ve wellness turizmi
6 Kültür ve miras turizmi
7 Kırsal turizm ve agro turizm
8 Spor turizmi
9 Macera ve doğa turizmi
10 İnanç turizmi
11 Etkinlik ve festival turizmi
12 Özel ilgi turizmi ve sürdürülebilirlik
13 Destinasyon pazarlaması ve özel ilgi turizmi
14 Türkiye’de özel ilgi turizmi uygulamaları
15 Dünya örnekleri ve karşılaştırmalı analiz
16 Genel değerlendirme ve öğrenci sunumları
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Özel ilgi turizmi kavramını ve kapsamını açıklar.
2 Farklı özel ilgi turizmi türlerini ayırt eder.
3 Özel ilgi turizminin destinasyon gelişimine etkilerini analiz eder.
4 Turizm ürün çeşitlendirmesi açısından özel ilgi turizmini değerlendirir.
5 Sürdürülebilirlik ve yerel kalkınma bağlamında özel ilgi turizmini yorumlar.
6 Özel ilgi turizmine yönelik strateji ve öneriler geliştirebilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Laboratuvar güvenliği ve laboratuvarda uyulması gereken kuralları bilir. Laboratuvarda oluşabilecek riskleri belirler, bunlara karşı önlem alır, güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
4 Tıbbi laboratuvar uygulamalarında çevre sağlığı ve atık yönetimi ile ilgili bilgi sahibidir ve gerekli tedbirleri uygular.
5 Tıbbi laboratuvarın işleyişi ve yönetimi hakkında bilgi sahibidir ve uygulamaları yürütebilme becerisine sahiptir.
6 Laboratuvarda kullanılan cihazları, aletleri ve malzemeleri bilir. Bunları uygun olarak kullanır, bakım ve temizliğini yapar.
7 Tıbbi laboratuvar testleri için uygun örneği kuralına uygun şekilde alır. Örneklerin uygun şekilde transferini sağlar. Örnek kabul ve ret kriterlerini uygular, temel testleri yapabilir ve muhafazası gerekli olan örnekleri usulüne uygun saklar.
8 Test öncesi örnek hazırlama işlemlerini yapar, preparat hazırlar, mikroskop kullanır ve mikrobiyolojik ekim yapar. Tıbbi laboratuvar testleri sırasında ortaya çıkabilecek hataları tespit eder ve onları düzeltir.
9 Kimyasal çözelti hazırlar, laboratuvar kimyası ile ilgili temel tanımları ve özellikleri bilir.
10 Sterilizasyon - dezenfeksiyon bilgisine sahiptir ve bunları uygular.
11 Laboratuvar istatistik çalışmaları, malzeme ve kit sayımı ile miad kontrollerini yapar.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 2 16 32
Sunum / Seminer hazırlama 1 12 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     172
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Novelli, M. (2005). Niche Tourism: Contemporary Issues, Trends and Cases. Trauer, B. (2006). Conceptualizing special interest tourism.
Yardımcı Kaynaklar UNWTO raporları, İlgili akademik makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar