Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YABANCI DİL-II Birinci Düzey HY 110 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DİLEK ÖZTÜRK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DİLEK ÖZTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı *Öğrencilerin ileri düzey metinleri anlayabilmesi *Öğrencilerin ileri düzey paragraflar yazabilmesi *Öğrencilerin yeterli konuşma yetisine sahip hale gelmesi
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği
1 Okuma parçaları farklı okuma stratejileri ile okunacak ve çeviri çalışmaları yapılacaktır(Metinler dersten önce ERUDM üzerinden öğrencilerle paylaşılacaktır.) Haftalık kelime listesi dersteki okuma metinlerinden oluşturulacak ve öğrencilerle ders sonunda ERUDM üzerinden paylaşılacaktır.
2 GRAMMAR REVISION (S. PRESENT TENSE, PRESENT CONT. TESNE, S.PAST TENSE) Günlük İngilizce Pratikleri Haftalık kelime listesi
3 Okuma parçaları farklı okuma stratejileri ile okunacak ve çeviri çalışmaları yapılacaktır(Metinler dersten önce ERUDM üzerinden öğrencilerle paylaşılacaktır.)
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Temel İngilizce seviyesinde dil bilgisi kurallarını uygular.
2 Temel İngilizce seviyesindeki metinleri düzenler.
3 İngilizce metinden mantıksal bir sonuç çıkarır.
4 Metinlerden çıkardığı mantıksal sonucu İngilizce olarak ifade edebilir.
5 Öğrendiği temel İngilizceyi günlük hayattaki durumlarda uygular.
6 -
7 -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 2 3 6
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 1 2 2
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 2 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar