Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MESLEKİ UYGULAMA	Üçüncü Düzey	BMU301		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. ALİ ÜNLÜKARA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	HALİL KIRNAK,ALİ ÜNLÜKARA,ZEKİ GÖKALP,SİNAN GERÇEK,CEVDET SAĞLAM,SELÇUK EMRE GÖRKEM,ZEYNEL ABİDİN KUŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş.Gör.Hasan Ali İRİK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Biyosistem Mühendisliği Bölümü öğrencilerinin aldığı dersleri ile ilgili pratik bilgilere sahip olması için hem laboratuar çalışmaları hem de teknik geziler yaparak yerinde görmeyi sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Derslerde öğrenilen teorik bilgilerin pratikte gösterilmesidir.

Dersin İçeriği

1	Bir sistemi veya süreci tasarlayabilme; bu süreci ekonomik, çevre, sosyal, etik, iş güvenliği, işçi sağlığı ve imal edilebilirlik ve sürdürülebilirlik çerçevesinde yürütebilmesi
2	Deney kurma ve yürütme yeteneği ve veri analizi yapabilme yetisi kazandırmak
3	Disiplinler arası takım çalışmalarına katılabilme yeteneği kazandırılması
4	Mühendislik tekniğini, bilgisini ve araçlarını problem çözmek için kullanabilme
5	Tarım bilimleri, biyolojik sistemler ve doğal bilimlerle ilgili bilgi sahibi olunması
6	Öğrencilerin ilk yıldan itibaren konuları ile ilgili bilgisayar ve bilgi teknolojilerini kullanmaya yönlendirilmesi
7	VİZE
8	Öğrencilere, derslerde çeşitli konularda seminerler sundurularak, bilgiye ulaşma, bilgiyi derleme ve bir topluluk önünde sunabilme becerisinin kazandırılması
9	Tarımsal Yapılar konusunda proje yapabilmek ve uygulamak
10	Toprak ve su kaynakları konusunda proje yapabilmek ve uygulamak
11	Tarımda enerji sistemleri konusunda proje yapabilmek ve uygulamak
12	Tarımda Makine sistemleri konusunda proje yapabilmek ve uygulamak
13	TEKNİK GEZİ
14	FİNAL
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Temel Mühendislik derslerini alması
2	Bir sistemi veya süreci tasarlayabilme; bu süreci ekonomik, çevre, sosyal, etik, iş güvenliği, işçi sağlığı ve imal edilebilirlik ve sürdürülebilirlik çerçevesinde yürütebilmesi
3	Deney kurma ve yürütme yeteneği ve veri analizi yapabilme yetisi kazandırmak
4	Öğrencilere, derslerde çeşitli konularda seminerler sundurularak, bilgiye ulaşma, bilgiyi derleme ve bir topluluk önünde sunabilme becerisinin kazandırılması
5	Mühendislik tekniğini, bilgisini ve araçlarını problem çözmek için kullanabilme
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2	Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3	Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4	Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	6	3	18
Arazi çalışması	8	3	24
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			109
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hocaların hazırladığı notlar
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar