Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SÖZCÜKBİLİM Üçüncü Düzey İBR 310 6 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU CEBE
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Sami dilleri hakkında bilgi edinimi
Dersin Tanımı Sami dil ailesi veya Semitik diller olarak bilinen Asya-Afrika dil ailesinin ana alt grubunu oluşturan dillerin tanıtılması.

Dersin İçeriği
1 Tön göstereme kalıpları
2 işaretler
3 Günler
4 Aylar
5 Mevsimler
6 Renkler
7 Sayılar
8 Ara Sınav
9 Sahiplik bildiren kalıplar
10 Sıfat tamlamaları
11 Sıfat tamlamaları ile ilgili alıştırmalar ve cümle içerisinde incelenmesi
12 İsim tamlamaları ve kelimelerin uğradığı değişimler
13 İsim tamlamalarıyla ilgili alıştırmalar yapılır ve cümle içerisinde incelenir
14 Eril dişil kelimelerin deiğişimleri ve bunların istisnaları
15 Final Sınav
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler Sami dilleri hakkında genel bilgi ediniyorlar
2 Öğrenciler Sami halklarının tarihi ile ilgili genel bilgi ediniyorlar
3 Öğrenciler Orta Doğudaki eski medeniyetlerle ilgili genel bilgi ediniyorlar
4 Öğrenciler dillerin tarihi ile ilgili bilgi ediniyorlar
5 Öğrenciler İbrani diline akraba dilleri öğrenerek İbrani dilinin kökeni ile ilgili daha geniş bilgi sahibi oluyorlar
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal Biyoteknoloji alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
2 Tarımsal Biyoteknoloji uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir
3 Kritik ve yaratıcı düşünme yapısına sahip olur ve çalışma alanındaki problemleri çözme yeteneği kazanır.
4 Akademik etiğin öneminin bilincindedir.
5 Araştırma çıktılarını evrensel düzeyde akademik toplulukla ve toplumla etkin bir biçimde paylaşırlar.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 1 13
Ödevler 13 1 13
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     66
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı "A Note on the History of ''Semitic''"
Yardımcı Kaynaklar Çeşitli internet kaynakları

Ders İle İlgili Dosyalar