Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ I	İkinci Düzey	BİK 851		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. GÜLDEN BAŞKOL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SEMA KADER KÖSE
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ANABİLİM DALI ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ
Dersin Veriliş Şekli	ÖĞRENCİLERİN UZMANLIK ALANLARI DOĞRULTUSUNDA TEORİK DERSLER (YÜZ YÜZE) VE PRATİK-UYGULAMALI (LABORATUVAR) ÇALIŞMALAR YAPILACAK.
Dersin Amacı	Uzman olmanın gerektirdiği bilgi birikimini sağlamak, araştırma teknikleri ve sonuçlarının bilimsel tekniklere ugun olarak sunma becerilerini kazandırmak.
Dersin Tanımı	Uzmanlık alan dersleri, tez aşamasına gelmiş yüksek lisans ve doktora öğrencileri için, danışmanları tarafından açılan kredisiz derslerdir. Tez kaydı yaptıran öğrenci, bu derslere de kaydını yaptırır. Uzmanlık alan dersleri, öğrencilerin mezuniyet dönemine kadar devam eder.

Dersin İçeriği

1	Biyomoleküllerin yapısı, fonksiyonu ve metabolizması hakkında ileri düzeyde bilgi ve pratik deneyimin kazandırılması.
2	Biyokimya çalışmalarında kullanılabilecek cihazların ve donanımların çalışma prensipleri, uygulama yöntemleri ile ilgili örnek çalışmaların yapılması.
3	Deneysel bir çalışmanın nasıl yapılacağı; hayvanlara uygulanacak dozların nasıl ayarlanacağı hakkında bilgi.
4	Uzmanlık alanıyla ilgili literatür taramasının yapılması. Güncel ve yeni çalışmaların araştırılması.
5	Uzmanlık alanıyla ilgili literatür özetinin hazırlanması.
6	Uzmanlık alanıyla ilgili istatistiksel yöntemlerin belirlenmesi ve örneklerle öğrenciye öğretilmesi.
7	Bilimsel makalelerin, öğrenciyle beraber okunup, analizinin yapılması.
8	Makale yazımının aşamaları.
9	Makale sunumunun ppt dosyası üzerinden hazırlanması.
10	Karşılaşılabilinecek biyokimyasal problemler ve çözüm önerileri.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Lisans/yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak; sağlık alanında uzmanlık düzeyinde sahip olduğu güncel bilgileri geliştirir ve derinleştirir.
2	Biyomoleküllerin yapısı, fonksiyonu ve metabolizması hakkında ileri düzeyde bilgi ve pratik deneyime sahip olur.
3	Biyokimya alanında araştırma yapabilme; bilimsel bir çalışma tasarlama, uygulama, çözüm üretebilme ve sonuçlandırma becerisi kazanır.
4	Biyokimya çalışmalarında kullanılan cihazların ve donanımların çalışma prensiplerini kavrayabilecek ve gerektiğinde uygulayabilecek birikime sahip olur.
5	Deneysel araştırma planlayıp yapabilir.
6	Biyokimyasal çalışmaları anlama, yazılı ve sözlü anlatabilme becerisine sahip olur.
7	Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri, kendi çalışmalarını, aynı alandaki veya alan dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır.
8	İstatistiksel analiz konusunda; bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapabilecek düzeye gelir.
9	Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır.
10	Biyokimyasal sorunları tanımlayabilme ve çözüm üretebilme becerisine sahip olur.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	2	1	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	14	4	56
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	7	2	14
Toplam iş yükü			128
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Danışman tarafından hazırlanan ppt dosyaları; Ders notları Nelson DL, Cox MM. Lehninger Principles of Biochemistry (3rd ed), Worth Publishers, New York, 2000. Diğer Biyokimya ve klinik biyokimya kitapları.
Yardımcı Kaynaklar	Çalışma alanı ile ilgili kitap, makale ve diğer bilimsel dokümanlar. İnternet.

Ders İle İlgili Dosyalar