ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Yüksek Lisans >
  • Fen Bilimleri Enstitüsü >
  • Zootekni (y.l.)
  • > YAPIDA YAŞAM DÖNGÜSÜ DEĞERLENDİRMESİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YAPIDA YAŞAM DÖNGÜSÜ DEĞERLENDİRMESİ İkinci Düzey MİM 504 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. BURCU SALGIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik / Yüzyüze
Dersin Amacı Mimarlık ürünlerinin çevresel etkilerinin incelenmesi ile çevre bilincinin oluşturulması, sürdürülebilir tasarım prensiplerinin kavratılmasıdır.
Dersin Tanımı Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi (YDD) ürün ve hizmetlerin çevresel etkilerini detaylı olarak ortaya çıkarmaya yarayan sistematik bir yaklaşımdır. Bu ders kapsamında YDD sistemlerinin amaç ve kapsamı tanımlanacak, YDD kullanarak yapıyı ve yapı ürününü değerlendiren sistemler irdelenecektir.

Dersin İçeriği
1 Mimarlığın çevre etkisi ve sürdürülebilir mimarlık, Konu ile ilgili ulusal/uluslararası makalelerin dağıtılması
2 YDD sistemlerinin amaç ve kapsamın tanımlanması
3 YDD sistemlerinin amaç ve kapsamın tanımlanması
4 Dünyadaki Yasal Düzenlemeler [CPD (The Construction Products Directive), IPP (Integrated Product Policy), ISO 14001(Environmental Management Systems–Requirements With Guidance For Use)]
5 YDD yöntemi kullanılarak tüm yapıyı değerlendiren sistemler - Yeşil bina sertifika sistemleri (BREEAM, LEED, Athena, BEPAS, CASBEE)
6 YDD yöntemini kullanılarak yapı malzemelerini değerlendiren araçlar (BEES, EPM, ERG) YDD yöntemini kullanan ürün etiket kuruluşları (EC Eco-labelling scheme, Blue Angel, Eco-Mark) YDD yöntemini kullanan ürün bildirim kuruluşları (GreenFormat, GreenSpec, EPD)
7 YDD yöntemini kullanılarak yapı malzemelerini değerlendiren araçlar (BEES, EPM, ERG) YDD yöntemini kullanan ürün etiket kuruluşları (EC Eco-labelling scheme, Blue Angel, Eco-Mark) YDD yöntemini kullanan ürün bildirim kuruluşları (GreenFormat, GreenSpec, EPD)
8 ARA SINAV
9 Öğrencilerin seçtikleri konuda hazırladıkları ödevin sunumu / Makaleler üzerinde tartışmalar
10 Öğrencilerin seçtikleri konuda hazırladıkları ödevin sunumu / Makaleler üzerinde tartışmalar
11 Öğrencilerin seçtikleri konuda hazırladıkları ödevin sunumu / Makaleler üzerinde tartışmalar
12 Öğrencilerin seçtikleri konuda hazırladıkları ödevin sunumu / Makaleler üzerinde tartışmalar
13 Öğrencilerin seçtikleri konuda hazırladıkları ödevin sunumu / Makaleler üzerinde tartışmalar
14 Genel Tekrar - Sorular ve Cevaplar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yaşam döngüsü değerlendirme araçlarını tanımlar.
2 Sürdürülebilirlikle ilgili bölgesel, ulusal, uluslararası düzeyde mimari sorunların çözümüne yönelik bilimsel ve teknolojik gelişmeleri değerlendirebilir ve kullanabilir.
3 Yapı malzemesi seçiminde doğru kararlar alma becerisi edinir.
4 Bilgiyi birleştirme ve uygulayabilme becerisi edinir.
5 Literatür takibi, proje sunumu ve makale yazımı için alana ilişkin mesleki İngilizce terminolojisini kullanır.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Hayvan besleme ve yemlerin tanınması
2 Hayvan ihtiyaçlarının bilinmesi
3 Hayvan genetik kaynaklarının tanımlanması
4 Hayvancılıkta planlamanın yapılması
5 Hayvan yetiştirme tekniklerinin bilinmesi
6 Barınak planlama
7 Konvansiyonel ve organik hayvancılıkta yeterli bilginin edinilmesi
8 Hayvancılık yatırımları
9 Hayvancılık ekonomisi
10 Hayvansal ürünlerin değerlendirilmesi
11 Hayvancılık projelerinin yapılması ve yürütülmesi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 4 4 16
Sunum / Seminer hazırlama 4 4 16
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 4 16
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 12 12
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 4 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 4 6 24
Toplam iş yükü     184
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Mary Ann Curren; Environmental Life-cycle Assessment, McGraw.Hill, 1996. 2. Shpresa Kotajı, Agnes Schuurmans, Suzy Edwards; Life Cycle Assessment in Building and Construction, Society of Environmental Toxicology and Chemistry (SETAC) Books, 2003. 3. Ralph Horne, Tim Grant, Karli Verghese ; Life Cycle Assessment- Principles, Practice and Prospects; Csiro Publishing, 2009. 4. Robert H. Crawford, Life Cycle Assessment in the Built Environment, Spon Press, 2011.
Yardımcı Kaynaklar 1. Sustainable Building Sourcebook “ http://www.greenbuilder.com/sourcebook/ 2. ISO 14040 standardı. (2006). Çevresel Yönetim: YDD-ilke ve çerçeveleri. ISO 14040:2006(E). ISO 14044 standardı, Çevresel Yönetim: YDD gereklilikleri ve rehberi. 3. Sandy Halliday, Sustainable Construction, Butterworth-Heinemann (imprint of Elsevier), 2008.

Ders İle İlgili Dosyalar