Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İŞLETME İSTATİSTİĞİ Birinci Düzey HY 213 3 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ EDA ÇINAROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi EDA ÇINAROĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı temel istatistik bilgisinin verilmesi
Dersin Tanımı İŞLETME İSTATİSTİĞİ

Dersin İçeriği
1 Temel istatistik kavramları
2 Olasılık
3 Bilgilerin özetlenmesi
4 Merkezi eğilim ölçülerinin incelenmesi
5 Değişkenlik ölçülerinin incelenmesi
6 Kesikli tesadüfi değişkenler ve olasılık dağılımları
7 Sürekli tesadüfi değişkenler ve olasılık dağılımları
8 Örnekleme, örnek dağılımları ve aralıklar
9 Hipotez testleri
10 Hipotez testleri
11 Ki-Kare dağılımı
12 Uygunluk testleri
13 Doğrusal regresyon
14 Korelasyon analizi
15 -
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Verilerin düzenlenmesi ve analizlerinin yapılabilmesi
2 Olasılığın açıklanabilmesi ve hesaplanması
3 Tesadüfi değişkenlerin ve olasılık dağılımlarının kullanılabilmesi
4 Örnekleme dağılımlarını, istatistiksel tahminleme ve sonuç çıkarmanın gerçekleştirilebilmesi
5 Hipotez testlerinin gerçekleştirilebilmesi
6 Regresyon ve korelsyon analizlerinin kullanımı
7 -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3 Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4 Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5 Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6 Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7 Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8 Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9 Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10 Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11 Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 5 8 40
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     148
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 5 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı İstatistik-I İstatistik-II Prof. Dr. Osman UNUTULMAZ
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar