Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇOCUK HUKUKU	Birinci Düzey	RPD 404		8	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MELİKE URFALIER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin temel amacı; geleceğin rehberlik ve psikolojik danışman adaylarına, çocuk hakları ve çocuk hukuku konusunda kapsamlı bir hukuki formasyon kazandırmaktır. Bu doğrultuda; Öğrencilerin çocukluk dönemi, haklar ve ehliyetler konusundaki yasal sınırları kavramalarını sağlamak, Aile içinde yaşanan boşanma, velayet uyuşmazlıkları, evlat edinme gibi kriz süreçlerinde çocuğun üstün yararını koruyacak psikososyal ve hukuki yaklaşım becerisini geliştirmek, İhmal, istismar, çocuk işçiliği veya suça sürüklenme gibi durumlarda psikolojik danışmanların yasal sorumluluklarını, bildirim yükümlülüklerini ve adli sistemdeki yerini öğreterek öğrencileri mesleki uygulamalara hazırlamaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders; rehberlik ve psikolojik danışmanlık öğrencilerinin, meslek hayatlarında karşılaşacakları çocuk ebeveyn ilişkileri, aile krizleri ve çocuk koruma süreçlerini hukuki ve psikososyal bir boyutta yönetebilmelerini amaçlayan disiplinlerarası bir derstir. Ders kapsamında çocuk hukukunun kaynakları, çocuğun hak ve fiil ehliyeti, nişanlanma, evlenme, boşanma gibi aile hukuku süreçlerinin çocuğa yansımaları; soybağı, evlat edinme, velayet ve vesayet kurumları ile hakimin alabileceği koruma tedbirleri "çocuğun üstün yararı" ilkesi ekseninde incelenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Hukuka ve Çocuk Hukukuna Giriş
2	Çocuğun Hak Ehliyet
3	Çocuğun Fiil Ehliyeti
4	Çocuğun Nişanlanması ve Evlenmesi
5	Çocuğun Boşanması ve Evliliğin Hükümleri
6	Soybağının Kurulması
7	Soybağının Reddi, Tanıma ve Babalık Davası
8	Evlat Edinme - I (Kurumun Niteliği ve Şartları)
9	Evlat Edinme - II (Sonuçları ve İlişkinin Kaldırılması)
10	Velayet Hukuku
11	Vesayet ve Nafaka
12	Çalışma Hayatında ve Ceza Hukukunda Çocuk
13	Dönem Sonu Genel Değerlendirme
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çocuk ve çocukluk kavramlarını ulusal ve uluslararası mevzuat çerçevesinde tanımlar; çocuk hukukunun temel ilkelerini, kaynaklarını ve Türk hukuk sistemi içindeki yerini açıklar.
2	Çocuğun hak ve fiil ehliyeti ayrımını yaparak, yaş basamaklarına göre hukuki işlem ve haksız fiil sorumluluklarını analiz eder; çocuğun nişanlanma, evlenme ve boşanma süreçlerindeki hukuki statüsünü değerlendirir.
3	Çocuk ile ana ve baba arasında soybağının kurulma yollarını (babalık karinesi, tanıma, babalık hükmü) ve bu bağın reddi süreçlerini ayırt eder; evlat edinme kurumunun şartlarını ve hukuki sonuçlarını açıklar.
4	Velayet ve vesayet kurumlarının işleyişini, kapsamını ve farklarını açıklar; çocuğun üstün yararı ilkesi doğrultusunda hakimin alabileceği koruma önlemlerini ve velayetin kaldırılması nedenlerini analiz eder.
5	Çocuğun çalışma hayatındaki konumunu, haklarını, çocuk ceza hukukunun temel prensiplerini ve çocuk adalet sisteminin işleyişini disiplinlerarası bir perspektifle değerlendirir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanındaki güncel bilgileri içeren ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2	Havacılık operasyonlarının içinde bulunduğu hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevenin gerektirdiği bilgilere derinlemesine sahiptir.
3	Bakım uygulamaları için gerekli olan modern teknik doküman ve araçları seçip ve kullanabilir.
4	Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ulusal ve uluslararası havacılık otoriteleri tarafından belirlenen yönerge ve/veya üretici talimatları doğrultusunda uygular, sorunları tanımlar ve uygun düzeltici eylemde bulunabilir.
5	Bilgiye erişebilir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve bakım el kitapları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
6	Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
7	Ekip bilincine sahiptir ve gerektiğinde ekip üyeleriyle koordineli çalışabilir.
8	Ulusal ve uluslararası havacılık çevrelerinde alanı ile ilgili bakım kapsamlı ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
9	Alanı ile ilgili tüm teknik ve idari dokümanları arşivleyebilir ve güncel olarak takip eder.
10	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle hava yolu ulaştırması konusunda, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilmek ve kendini sürekli yenileyebilmek, alanında edindiği bilgileri/becerileri eleştirel yaklaşımla değerlendirir.
11	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
12	Teknik resim bilgisini uygulamada etkin kullanır.
13	Uluslararası seviyede alanındaki bilgileri izler, alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla etkin iletişim kurar ve sorunlara çözüm önerileri geliştirir, düşüncelerini yazılı /sözlü olarak nicel/nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
14	Türkçe ve İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde kullanır.
15	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahiptir.
16	Hava ulaştırma sektöründeki işletmelerin yönetimi, iş yeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre ve iş güvenliği koruma konusunda ve bakım uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilince sahiptir.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	7	3	21
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	7	3	21
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			72
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Çocuk Hakları ve Hukuku-Abdurrahman Savaş
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında