Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SERBEST RADİKALLER VE ANTİOKSİDANLAR	Üçüncü Düzey	CEBK 516		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. BEHZAT ÇİMEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Serbest radikal oluşumu ve oluşan serbest radikallerin hücreler üzerine olan etkileri üzerinde durulacaktır. Bunlara ilaveten, serbest radikaller üzerine antioksidan savunma sisteminin süpürücü etkileri vurgulanacaktır.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere serbest radikalleri ve antioksidan savunma sistemlerini öğretmektir.
Dersin Tanımı	Bu derse sadece lisansüstü öğrenciler kabul edilebilir.

Dersin İçeriği

1	Serbest radikallere giriş, serbest radikal nedir?
2	Serbest radikaller nasıl oluşur?
3	Serbest oksijen radikallerinin etkileri
4	Nitrojen radikallerinin etkileri
5	Antioksidanlara giriş, antioksidan nedir?
6	SINAV
7	Serbest radikallere karşı antioksidanlar nasıl korurlar?
8	Antioksidanların serbest radikalleri süpürücü etkisi
9	Antioksidanlar ve hastalıklardan korunma
10	Diabetes mellutus’da serbest radikallerin rolü
11	Kanserde, yaşlanmada, aterosklerozda ve iskemide serbest radikallerin rolü.
12	Lipid peroksidasyonu
13	Serbest radikallerin deneysel olarak ölçümü
14	Konuyla ilgili makale sunumu
15	FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilere serbest radikalleri ve antioksidan savunma sistemlerini öğretmektir.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Pedodonti teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2	Tıbbi alanlar başta olmak üzere farklı disiplinlerle çalışarak yeni bilgiler oluşturabilme
3	Pedodonti alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
4	Pedodonti alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	5	10	50
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			198
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Serbest radikaller ve fizyopatolojik etkileri, Mimoza yayıncılık 1995. Nitrik oksit, biyolojik fonksiyonları ve toksik etkileri. Palme yayıncılık 2003.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar