Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SATRANÇ	Üçüncü Düzey	SEÇ417		7	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ALPASLAN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ALPASLAN YILMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Bu ders öğretmen ve eğitim-yönetimi adaylarının,mesleğin gerektirdiği özellikleri kazanabilmesi ve çok yönlü düşünebilme zihinsel gelişim, zihinsel analiz gibi özellikleri kazanabilmesi için planlanan etkinliklere yöneliktir..
Dersin Tanımı	Satranç

Dersin İçeriği

1	Ders kapsamının tanıtılması
2	Santrançın tanıtılması
3	Temel açılış bilgileri
4	Santranç taşları arasında koordinasyon sağlama
5	Mat çalışmaları
6	Kazanca götüren yollar
7	Hafif aletler ve kuvvetli (ağır) aletler
8	Alaetlerin bağıntılı değerleri
9	oyun sonu ile temel ilkeler + Ara Sınav
10	Pozisyonel üstünlük nedir
11	Açılış sonunda oyun ortası ve oyun sonu bilgileri
12	Satranç turnuva kuralları
13	İsviçre döner turnuva
14	FİDE kuralları(uluslararası santranç fedarasyonu)
15	Yarıyıl Sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	santranç oyun kurallarını bilme
2	santranç tarihçesini bilme
3	santranç turnuva kurallarını bilme
4	-
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Pedodonti teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2	Tıbbi alanlar başta olmak üzere farklı disiplinlerle çalışarak yeni bilgiler oluşturabilme
3	Pedodonti alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
4	Pedodonti alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	3	30
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	7	7
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	5	5	25
Toplam iş yükü			117
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Capablanca.J.R(1988) Santrançın Esasları
Yardımcı Kaynaklar	Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar