Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ENSTALASYON	Üçüncü Düzey	HEYU305		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ RECEP ÖZER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Dr. Mustafa Sevinç
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze /Teorik ve uygulamalı
Dersin Amacı	Sanat nesnesini mekan-zaman bağlamında düşünebilme. Mekanın sanat nesnesi ile kurduğu diyaloğu kavrayarak, mekan algısını yaratıcı ve özgün düşünebilme, sorgulayabilme. Mekanın niteliklerinin analizi ile birlikte sanat nesnesini uygulayabilme.
Dersin Tanımı	Sanat nesnesinin mekan ile kurduğu diyaloğunun enstalasyon kapsamı altında incelenmesi

Dersin İçeriği

1	Dersin içeriği, enstalasyon tanım ve tarihçesi hakkında bilgilendirme.
2	Sanat tarihinde yer alan enstalasyon örneklerinin tartışılıp incelenmesi
3	Mekan kavramının sorgulanması, literatür taraması, sanat nesnesinin bağlamının sorgulanması
4	Mekan-zaman bağlamında sanat nesnesinin sorgulanması
5	Ara sınava yapılacak çalışma için mekan ve malzeme ilişkisinin araştırılması
6	Ara sınava yapılacak çalışma için teknik olanakların araştırılması
7	Ara sınav için öğrenci çalışmalarının seçilen mekana geçici olarak uygulanması ve kavramsal çerçevesinin metinsel olarak hazırlanması
8	Ara Sınav
9	Final çalışması için mekan kavramının sorgulanması, literatür taraması, sanat nesnesinin bağlamının sorgulanması
10	Final çalışması için mekan-zaman bağlamında sanat nesnesinin sorgulanması
11	Final sınavına yapılacak çalışma için mekan ve malzeme ilişkisinin araştırılması
12	Final sınavına yapılacak çalışma için teknik olanakların araştırılması
13	Final sınavı için öğrenci çalışmalarının seçilen mekana geçici olarak uygulanması ve kavramsal çerçevesinin metinsel olarak hazırlanması
14	Final sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Enstalasyon tanım ve tarihçesi hakkında bilgi kazanır.
2	Sanat nesnesinin mekan ve zamanla kurduğu diyaloğu kavrar.
3	Sanat nesnesini, mekanın niteliklerini kullanarak farklı malzeme ve tekniklerle uygular.
4	Mekana dair kazandığı çoklu algıyla, yaratıcılığını ve özgünlüğünü keşfeder.
5	-
6	-
7	-
8	-
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	6	6
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	4	2	8
Toplam iş yükü			96
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1)Gaston Bachelard, "Mekanın Poetikası", Kesit yayınları, 1996, İstanbul 2)Judith Collins, "Sculpture Today", Phaidon Press; Reprint edition, 2014 3)Edward Lucie-Smith, "Art Today", Phaidon Press; New Ed edition, 1999
Yardımcı Kaynaklar	1)Norbert Lynton, "Modern Sanatın Öyküsü", Remzi Kitabevi, 2015 2)Ahu Antmen, "20.yüzyıl Batı Sanatında Akımlar", Sel Yayıncılık, 2013 3)Nancy Atakan, "Sanatta Alternatif Arayışlar", Karakalem kitabevi yayınları, 2013

Ders İle İlgili Dosyalar