Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GENÇ SÜREKLİ DİŞLERDE APEKSOGENESİS VE APEKSİFİKASYON YÖNTEMLERİ İkinci Düzey ADPD 604 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe, İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Zeynep ökte
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Mustafa Aydınbelge
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Genç sürekli dişlerdeki tedavi uygulamalarının öğretilmesi
Dersin Tanımı Doktora dersi

Dersin İçeriği
1 Dişlerdeki kök gelişim mekanizması
2 Apeksifikasyon ve apeksogenezis tedavileri
3 Yeni tedavi yaklaşımları
4 boş
5 boş
6 boş
7 boş
8 boş
9 boş
10 boş
11 boş
12 boş
13 boş
14 boş
15 boş
16 boş
17 boş
18 boş
19 boş
20 boş

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dişlerdeki kök gelişim mekanizmasını bilir
2 Apeksifikasyon ve apeksogenezis tedavilerini bilir ve uygular
3 Yeni tedavi yaklaşımlarını bilir
4 boş
5 boş
6 boş
7 boş
8 boş
9 boş
10 boş

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Çevre Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2 Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3 Değişik disiplinlere ait bilgileri Çevre Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4 Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5 Çevre teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6 Lisans seviyesinde ders verebilme yetisine sahip olmak.
7 Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8 Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9 Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10 Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 30 1 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 20 1 20
Ödevler 20 2 40
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 5 1 5
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     105
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 1 10
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı yok
Yardımcı Kaynaklar yok

Ders İle İlgili Dosyalar