Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YAZILIM KALİTE GÜVENCESİ VE TESTİ	Üçüncü Düzey	BİM 539		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ÖMÜR ŞAHİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Ömür Şahin
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilere ileri düzey yazılım test tekniklerini tanıtmak ve yazılım projelerinde bu teknikleri uygulayabilme becerisi kazandırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin statik analiz, pairwise test, kombinasyonel test, güvenlik testi, fuzzing, mutasyon testi, model tabanlı test, metamorfik test, web servis testi ve arama tabanlı test gibi güncel ve ileri test yaklaşımlarını kavramaları hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin farklı test tekniklerini karşılaştırabilmeleri, uygun test yöntemini seçebilmeleri ve akademik düzeyde yazılım test yaklaşımlarını değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu ders, yazılım sistemlerinin kalitesini, güvenilirliğini ve güvenliğini artırmaya yönelik ileri yazılım test tekniklerini ele almaktadır. Ders kapsamında statik analiz, pairwise ve kombinasyonel test, smoke testi, keşifsel test, güvenlik testi, fuzzing, mutasyon testi, model tabanlı test, metamorfik test, web servis testi ve arama tabanlı test konuları incelenir. Öğrenciler, bu test yaklaşımlarının yazılım geliştirme süreçlerindeki kullanım alanlarını öğrenir ve farklı test yöntemlerini teorik ve uygulamalı açıdan değerlendirir.

Dersin İçeriği

1	Yazılım kalite ve güvencesine giriş
2	Test teorisi ve terminolojisi
3	Gereksinim analizi
4	İzlenebilirlik matrisleri
5	Kusurlar
6	Yazılım bozma
7	Manuvel ve otomatik test
8	Birim test 1
9	Birim test 2
10	Test-Driven development
11	Test edilebilir kod yazma
12	Selenium ile sistem testi
13	Performans testi
14	Özellik tabanlı test
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yazılım kalite güvencesi ve yazılım testi ile ilgili temel kavramları açıklayabilir.
2	Yazılım projelerinde test süreçlerini planlayabilir ve uygulayabilir.
3	Gereksinim analizi sürecinde test faaliyetlerinin rolünü açıklayabilir.
4	Gereksinimler ile test senaryoları arasındaki ilişkiyi izlenebilirlik matrisi kullanarak takip edebilir.
5	Yazılım bileşenleri için birim testleri tasarlayabilir ve gerçekleştirebilir.
6	Yazılım sistemleri için sistem seviyesi testleri tasarlayabilir ve uygulayabilir.
7	Yazılım uygulamalarında performans testlerini gerçekleştirebilir ve sonuçlarını değerlendirebilir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanı ile ilgili nitel ve nicel verileri toplar, bilgisayar destekli programlarla analiz eder ve yorumlar.
2	İşletme bilimi ile ilgili alanlarda özgün bilimsel çalışma yaparak, ulusal ve uluslararası literatüre katkıda bulunur.
3	Yaptığı bilimsel çalışmaları araştırmacılara ve diğer yararlanıcılara makaleler yoluyla yazılı; seminer, sempozyum, konferans ve kongre bildirileri yoluyla sözlü olarak aktarır.
4	İşletme ve çevresine ilişkin ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder, bunların işletme ve çevresi üzerindeki etkilerini tartışır.
5	- İşletme bilimi ile ilgili alanlarda (yönetim, muhasebe, finansman, üretim yönetimi, pazarlama, sayısal yöntemler) ve iş yaşamında karşılaşılan toplumsal, bilimsel ve yönetimsel etik sorunları tespit eder ve bunlara çözüm üretir.
6	İşletmelerde müşteri ilişkilerini stratejik bir unsur olarak etkin ve verimli bir şekilde yönetilmesinin yollarını açıklar.
7	İşletmelerin uzun vadede sürdürülebilir rekabet üstünlüğüne sahip olması için izlenmesi gereken stratejik pazarlama yönetim süreçlerini açıklar.
8	Pazarlamanın temel alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar.
9	Pazarlama biliminin, işletme bölümünün diğer anabilim dallarıyla etkileşimini açıklar ve yeni bakış açıları ile farklı konuları tartışır.
10	İşletmenin farklı alanlarına ilişkin problemleri teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşullarını dikkate alarak tartışır.
11	Mevcut bir problemin çözümünde kullanılan yöntemler arasındaki farkları, avantaj ve dezavantajları tartışır.
12	Literatürdeki bir çalışmaya farklı yöntemler uygular ve problemin çözümü için yeni yaklaşımlar ya da yeni yöntemler önerir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	3	36
Ödevler	4	3	12
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	50	50
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			184
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	A Friendly Introduction to Software Testing, Bill Laboon
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında