Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI	Üçüncü Düzey	MB 018		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul dersi bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Galip ÖNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze (Sınıf ve Saha Ziyareti)
Dersin Amacı	Sosyal Bilgiler Öğretiminde okul dışı öğrenme ortamlarından yararlanmak için gerekli bilgi ve becerileri kazanmak, öğretimde kullanılabilecek okul dışı öğrenme ortamlarını tanımak, okul dışı eğitme uygun ders ve etkinlik örneklerini geliştirme ve değerlendirme tekniklerini öğrenmektir.
Dersin Tanımı	Bu ders, sosyal bilgiler öğretiminde okul dışı öğrenme ortamlarının pedagojik, yöntemsel ve uygulamalı boyutlarını ele almayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında öğrenciler; okul dışı öğrenme ve okul dışı eğitim ile ilgili temel kavramları, bu öğrenme yaklaşımının sosyal bilgiler öğretimine sağladığı katkıları ve farklı okul dışı ortamların eğitsel potansiyelini inceleyecektir. Müzeler, bilim merkezleri, tarihi alanlar, doğal çevreler, kültürel mekânlar, bilim şenlikleri, sanayi kuruluşları ve diğer toplumsal öğrenme alanlarının sosyal bilgiler öğretimindeki işlevi tartışılacak; bu ortamlara uygun öğretim yöntem ve teknikleri ile materyal tasarımı üzerinde durulacaktır. Ayrıca öğrenciler, okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini sosyal bilgiler öğretiminin amaçları doğrultusunda deneyimleyecek ve kendi alanına özgü etkinlik tasarımları geliştirecektir.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı, süreç hakkında bilgilendirme, ders beklentilerinin ve hazırbulunuşlukların ortaya çıkarılması (Padlet + Kahoot)
2	Okul dışı öğrenme ile ilgili temel kavramlar + Eğitimde okul dışı öğrenmenin kapsamı ve önemi + Okul dışı öğrenme ortamları + Sosyal Bilgilerde okul dışı öğrenmenin yeri ve önemi
3	Okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi + Sanal Müzeler
4	Ziyaret ve Uygulama I
5	Ziyaret ve Uygulama II
6	Ziyaret ve Uygulama III
7	Ziyaret ve Uygulama IV
8	Ziyaret ve Uygulama V
9	Ziyaret ve Uygulama VI
10	Ziyaret ve Uygulama VII
11	Ziyaret ve Uygulama VIII
12	Ziyaret ve Uygulama IX
13	Ziyaret ve Uygulama X
14	Ziyaret ve Uygulama XI + Dönem sonu değerlendirmesi.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğretmen adayı, okul dışı öğrenme ile ilgili temel kavramları tanımlar.
2	Okul dışı öğrenmenin kapsamını, önemini ve Sosyal Bilgiler öğretimindeki yerini açıklar.
3	Okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlama, uygulama ve değerlendirme aşamalarını açıklar.
4	Sanal müzelerin eğitimde kullanım amaçlarını ve pedagojik katkılarını açıklar.
5	Sosyal Bilgiler ders kazanımlarıyla uyumlu okul dışı öğrenme etkinlikleri tasarlar.
6	Okul dışı öğrenme etkinlikleri için uygun ölçme-değerlendirme araçları (rubrik, kontrol listesi, performans görevi vb.) oluşturur.
7	Okul dışı öğrenmenin Sosyal Bilgiler öğretimine katkılarını fark eder ve bu ortamlardan yararlanmaya yönelik olumlu tutum geliştirir.
8	Okul dışı etkinliklerde kültürel mirasa, çevreye ve toplumsal değerlere karşı duyarlılık gösterir.
9	Gerçek bir okul dışı öğrenme uygulamasını (ziyaret, sanal tur vb.) planlar, uygular ve sonuçlarını raporlar.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	28	392
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	11	22	242
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	11	22	242
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			877
AKTS			35.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında