Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SEBZELERDE DİHAPLOİDİZASYON Üçüncü Düzey BB 515 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HALİT YETİŞİR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. HASAN PINAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, sebze ıslahında haploidizasyon ve dihaploidizasyon teknikleri ile bu tekniklerin sebze tür bazında kullanım alanlarını detaylı bir şekilde ele almak, konuyla ilgili güncel bilimsel makaleler hakkında bilgi aktarımını sağlamaktır. Ders sonunda öğrencinin sebzecilikte dihaploidizasyon ıslahı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Haploidi tekniğinin önemi, haploid bitkilerin doğal oluşum yolları, in vivo ve in vitro tekniklerle (anter kültürleri, mikrospor kültürü, ovul - ovaryum kültürleri, polen ışınlama, kromozom eliminasyonu) elde edilmesi, elde edilen haploidlerin kromozom katlamaları ile dihaploidizasyonu, ploidi belirlemede kullanılan direkt ve indirekt yöntemler, dihaploid bitkilerin ıslahta kullanılmaları anlatılmaktadır. Ayrıca bu yöntemlerin önemli sebze türlerinde uygulanmasına ilişkin teorik ve pratik bilgiler verilmektedir.

Dersin İçeriği
1 Haploidi Islahına Giriş
2 Erkek Gametten Haploid Uyartımı -Anter Kültürü
3 Sebzecilikte Anter Kültürü Çalışmaları
4 Erkek Gametten Haploid Uyartımı -Mikrospor Kültürü
5 Sebzecilikte Mikrospor Kültürü Çalışmaları
6 Haploid Embriyo Oluşumunu Uyarıcı Stres Uygulamaları
7 Ara Sınav
8 Dişi Gametten Haploid Uyartımı -Ovül ve Ovaryum Kültürü
9 Dişi Gametten Haploid Uyartımı -Işınlanmış Polenlerle Tozlanma ve Embriyo Kurtarma Tekniği
10 Sebzecilikte Işınlanmış Polen Tekniği Üzerine Yapılan Araştırmalar
11 Dişi Gametten Haploid Uyartımı -Kromozom Eliminasyonu
12 Dihaploidizasyon ve Islahta Avantajları
13 Islahta Poliploid Bitkilerin Kullanımı
14 Ploidi Belirleme Yöntemleri
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Haploidizasyon tekniklerini detaylı bir şekilde öğrenir.
2 Haploidizasyon yöntemlerinin önemli sebze türlerinde uygulanmasına ilişkin teorik ve pratik anlamda bilgiye sahip olur.
3 Dihaploid bitkilerin elde ediliş yöntemlerini öğrenir.
4 Dihaploidizasyon üzerine yapılmış olan güncel bilimsel araştırmaları bilir.
5 ----
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek.
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek.
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 4 15 60
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 2 15 30
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 14 14
Araştırma 1 30 30
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar