Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MÜZİK TOPLULUKLARI YÖNETİMİ	Birinci Düzey	MÜZ412	Seçmeli	8	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. GÜL FAHRİYE EVREN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Koroların yapılandırılması,yerleşim düzenleri, koroda ses eğitimi uygulamaları, koro yönetimi ve teknikleri, uygulamalı çalışmaları
Dersin Tanımı	Koroların eğitimi, yapılandırılması, ses eğitimi, ses sağlığı, koro kültürü, disiplini ve koro yönetim teknikleri uygulamalarını kapsar.

Dersin İçeriği

1	Müzik topluluklarına giriş,koro yöneticisi nasıl olmalıdır?
2	Koro eğitimi(Yapılandırılması, yerleşim düzenleri, koroda ses eğitiminin önemi)
3	Koro yönetim teknikleri (Postür, eller-kollar,gözler, nefes, jest-mimik-vücut hareketleri, ısınma hareketleri, doğru postür için odak noktayı bulma)
4	2/4''lük,3/4''lük,4/4''lük ölçü yönetimi, şekillerle anlatımı
5	2/4''lük,3/4''lük,4/4''lük ölçü yönetimi tekrarı ve nüans çalışmaları,
6	2/4''lük,3/4''lük örnek eserlerde uygulama çalışmaları
7	4/4''lük örnek bir eserde uygulama çalışmaları
8	VİZE HAFTASI
9	VİZE HAFTASI
10	Ölçü vuruş teknikleri örnek kalıplar üzerinde uygulama çalışmaları
11	Basit ölçülerde vuruş teknikleri
12	Bileşik ölçülerde vuruş teknikleri
13	Karma ölçülerde vuruş teknikleri
14	Nüans çalışmaları ve yönetimde elastikiyet,İstiklal Marşı''nın yönetimi
15	Verilen eserlerin yönetim esaslarına gore yapılan çalışmalar,İstiklal Marşı''nın yönetimi
16	FİNAL HAFTASI
17	FİNAL HAFTASI
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Korolar ve koro yöneticisi hakkında yeterli bilgiye sahip olmak.
2	Koro yönetim tekniklerine hakim olabilmek.
3	Örnek eserler üzerinde uygulama çalışmaları yapabilmek.
4	İstiklal Marşı''''nı yönetebilmek.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2	Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3	Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11	Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	1	14
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	4	1	4
Toplam iş yükü			82
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Suna Çevik, Koro Eğitimi ve Yönetimi
Yardımcı Kaynaklar	S.Egüz,Toplu Ses Eğitimi

Ders İle İlgili Dosyalar