Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MONEY AND BANKING	Birinci Düzey	A-İKT305	Seçmeli	6	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Dersin ön koşulu yoktur.
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ MUHAMMED İKBAL DURMUŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Ders sınıf ortamında yüz yüze eğitim şeklinde teorik olarak işlenmektedir.
Dersin Amacı	Lisans düzeyinde genel ekonomi alanında para ve bankacılık konularının teorik çerçevede anlaşılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu derste, paranın ve bankacılığın ekonomik faaliyet için önemi ulusal ve uluslararası düzeyde tartışılacaktır. Öğrenciler paranın tanımını ve sistemde para dolaşımına yardımcı olan farklı finansal kurumları öğreneceklerdir. Ders aynı zamanda, mevduat artırmayı, ticari bankacılığın gelişimini, mevduat yaratmayı ve Türkiye''''deki bankacılık sisteminin kısa tarihçesini de kapsamaktadır.

Dersin İçeriği

1	Paranın tanımı, işlevleri ve standartları
2	Finansal piyasalar, aracılar ve araçlar
3	Türk bankacılık sistemi ve işleyişi
4	Para arzı teorisi ve ticari bankaların mevduat yaratılması
5	Türkiye Merkez Bankası''nın yapısı ve para politikasının uygulanmasındaki rolü
6	Para ve faiz talebi teorileri
7	Özel finans kuruluşları
8	Ara sınav
9	Bankacılık sistemindeki fon kaynakları ve kullanımları
10	Uluslararası bankacılık
11	Bankacılığın düzenlenmesi ve denetlenmesi
12	Bankacılık teknikleri, sermaye yeterliliği değişim yeterlilikleri, türk bankacılığında risk ağırlıklı sermaye taban oranı
13	Türkiye''deki diğer finansal kuruluşlara ilişkin akreditiflere ilişkin kur riskinin yönetilmesi
14	Merkez Bankası, ticaret bankaları, katılım bankaları, kalkınma ve yatırım bankaları
15	Türk bankacılık sektörünün mali yapısı ve temel özellikleri
16	Final sınavı
17	Final sınavı
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler genel ekonomi, para ve bankacılık tarihi, para, bankacılık kavramlarını ve uygulamalarını tartışır.
2	Öğrenciler banka bilanço ve gelir tablosu kalemler itibariyle çeşitli riskler açısından değerlendirir.
3	Öğrenciler bankaların varlık ve yükümlülüklerine göre risk analizleri yapar.
4	Öğrenciler para ve sermaye piyasası araçlarını açıklar.
5	Öğrenciler tüm para konuları, her tür döviz işlemleri, mevduatlar, tüketici kredileri ve ticari bankaların diğer tüketici odaklı servisleri de dahil olmak üzere tüm bankacılık işlemlerini anlar.
6	Öğrenciler para ve tüm finansal konular teorik ve uygulamalı olarak analiz eder.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İşletmeciliğin temel kavramlarını açıklar.
2	İşletmenin yönetim, pazarlama, üretim, muhasebe, finansman, insan kaynakları yönetimi, halkla ilişkiler ve araştırma geliştirme gibi temel fonksiyonları arasındaki ilişkileri kurar.
3	İşletmenin temel fonksiyonlarına sistem bakış açısıyla bakar ve bu fonksiyonların bütüne yaptıkları katkıyı açıklar.
4	İşletmenin ilgili fonksiyonlarına yönelik yasal ve etik kuralları listeler ve uygular.
5	İşletme biliminin gelişimine katkıda bulunan “yönetim-örgüt kuramlarını” açıklar ve bu kuramların uygulamadaki yerini tartışır.
6	Tüm örgütler için sözkonusu olan temel yönetim sürecini (planlama, organizasyon, yürütme, koordinasyon, kontrol) tasarlar.
7	İşletme faaliyetlerini etkileyen ve bu faaliyetlerden etkilenen insan davranışlarının gerisinde yatan nedenleri algı, tutum ve niyet ilişkisi kurarak açıklar.
8	Yeni iş-işletme kurma süreçlerini tasarlar ve geliştirir.
9	İşletmelerin bağlamsal koşullarında meydana gelen değişimleri analiz ederek, tüm işletme fonksiyonlarına yönelik stratejik alternatifler tasarlar ve stratejik plan yapar.
10	İşletmenin paydaşlarıyla olan ilişkilerini anlar ve paydaş memnuniyetinin artırılmasına yönelik öneriler geliştirir.
11	Sözlü ve yazılı iletişim kurma tekniklerini ve bunlarla ilgili teknolojileri kullanmayı öğrenir ve uygular.
12	Bilimsel bir araştırmayı bağımsız şekilde tasarlar, uygular ve sonuçlarını yorumlar.
13	İşletmelerdeki temel iş yapma süreçlerini tanımlar ve bu süreçleri kalite standartları çerçevesinde yürütür.
14	Belirsizliğin ve riskin yüksek olduğu gerçek iş ortamında, analitik düşünür ve problemleri çözer.
15	İşletmenin mali tablolarını hazırlayarak analiz eder.
16	Bir işletmede gerçekleşen işlemlerin muhasebe kayıtlarını yapar ve denetler.
17	Ulusal ve uluslararası piyasaları takip ederek finansal kararlar alır.
18	Ulusal ve uluslararası boyutlarda farklı pazar koşullarına ve müşteri potansiyeline uygun, etkin ve yaratıcı pazarlama karması stratejileri geliştirir.
19	Uluslararası gelişmeleri takip edecek düzeyde yabancı dil bilir.
20	ECDL (European Computer Driving Licence)/ICDL de (International Computer Driving Licence) yedi modüle karşılık gelen temel/orta/ileri düzey bilgisayar kullanım yetkinliği elde eder.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	6	72
Ödevler	1	5	5
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			124
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Money the Financial System and The Econmy, R. Glenn Hubbard, 2007,Addison Wesley Publishing.
Yardımcı Kaynaklar	Para Banka Ders Notları, Ekrem Erdem.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında