Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SU VE ATIKSU ARITIMINDA ELEKTROKİMYASAL PROSESLER	İkinci Düzey	ÇEM 547		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. YALÇIN ŞEVKİ YILDIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. YALÇIN ŞEVKİ YILDIZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Su ve atıksu arıtımında kullanılan elektrokimyasal arıtım proseslerin tipik özelliklerinin öğrenilmesi.
Dersin Tanımı	Çevre Mühendisliğinde elektrokimyasal arıtım proseslerini anlatan derstir.

Dersin İçeriği

1	Temel elektrokimyasal terimler-değişkenler.
2	Temel elektrokimyasal terimler-değişkenler.
3	Elektroflotasyonun tanımı, flotasyon ile karşılaştırılması, avantajları-dezavantajları.
4	Elektroflotasyon Prosesinde kullanılan elektrot malzemeleri.
5	Elektroflotasyon uygulama alanlarından örnekler.
6	Elektrokoagülasyonun tanımı, kimyasal Koagülasyon ile karşılaştırılması.
7	Elektrokoagülasyonun Avantajları-dezavantajları, Elektrot düzenlemeleri.
8	Elektrokoagülasyonda Elektrot tüketimi ve akım verimi hesaplamaları ve Güç, enerji, tüketimi hesaplamaları.
9	Elektrokoagülasyon Uygulama alanlarından örnekler
10	Elektro-indirgeme ve Proseste kullanılan başlıca elektrot malzemeleri
11	Elektro-indirgeme uygulama alanlarından örnekler.
12	Elektro-yükseltgeme, Doğrudan elektro-yükseltgeme.
13	Dolaylı-elektro yükseltgeme
14	Elektro-yükseltgeme Uygulama alanlarından örnekler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Temel Elektro kimyasal terimler ve değişkenlerin öğrenilmesi.
2	Elektroflotasyon prosesinin teorik ve uygulamalarının öğrenilmesi.
3	Elektrokoagülasyon prosesinin teorik ve uygulamalarının öğrenilmesi.
4	Elektro indirgeme prosesinin teorik ve uygulamalarının öğrenilmesi.
5	Elketro yükseltgeme prosesinin teorik ve uygulamalarının öğrenilmesi.
6	Yukarıdaki proseslerin avantaj ve dezavantajlarının öğrenilmesi.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bakteriyoloji, viroloji, mikoloji ve immünoloji alanında kanıta dayalı ve güncel bilgi ve beceriler kazanmak.
2	Bilimsel araştırmalar için kanıta dayalı bilgiyi kullanmak.
3	Mikrobiyoloji alanında projeler geliştirmek.
4	Bilimsel araştırma sonuçlarını analiz edebilmek.
5	Bilimsel istatistiksel değerlendirmeleri irdeleyebilmek.
6	Bilimsel çalışmada etik prensiplerinin önemi hakkında farkındalık kazanmak.
7	Bilimsel bilgiye ulaşmak için kütüphane ve e-kaynakları kullanmak.
8	Mikrobiyoloji alanıyla ilgili cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibi olmak.
9	Mikrobiyoloji laboratuvarlarını iyi laboratuvar uygulamaları ve biyogüvenlik kurallarına uygun şekilde kullanmak.
10	Bilimsel okumalar ve araştırmalar sonucunda edindiği bilgileri ulusal ve uluslararası alanda sunabilmek.
11	Ulusal ve uluslararası projelerde araştırmacı olarak rol alır, interdisipliner araştırmalar yapmak.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	14	4	56
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	8	16
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			184
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar