Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SULAMA PROGRAMLAMA TEKNİKLERİ	İkinci Düzey	BSM502	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. SİNAN GERÇEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SİNAN GERÇEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Su kaynaklarının havza boyutunda etkin kullanımı için, iyi bir sulama programının hazırlanmasında kullanılan yöntemlerin ve bileşenlerin tanımlanması ve örnek projelerin geliştirilmesidir.
Dersin Tanımı	Sulama programlama tekniklerinin öğretilmesi

Dersin İçeriği

1	Sulama Zamanının Planlanması, tanımı ve kullanılan yöntemler
2	Sulama planlamasında temel bilgiler, bitki su tüketimi ve belirleme yöntemleri
3	Bitki katsayılarının belirlenmesi
4	Meteorolojik parametreler
5	Toprak-Bitki-Su ilişkileri
6	Su-Verim ilişkisi, verim faktörü (ky)
7	Vize
8	Su tasarrufu, planlama aşamaları
9	Toprak su bütçesi ile sulama zamanının planlanması, gerekli bilgiler, kullanılan yöntemler
10	Tahmini hızlı planlama yöntemi
11	Basit hesaplama yöntemi
12	Grafiksel yöntem
13	Bilgisar programları ile sulama zamanının planlanması
14	Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Alanında edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilme, geliştirebilme ve bunları kullanabilme becerisi.
2	Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme becerisi.
3	Alanı ile ilgili ileri düzey çalışmalar yürütebilme.
4	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetebilme.
5	Alanındaki bir sorunu çözmek için yöntem kurgulayabilme, geliştirebilme, sonuçları değerlendirebilme becerisi.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
2	Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
3	Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
4	Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
5	Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
8	Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	8	4	32
Sunum / Seminer hazırlama	7	4	28
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	3	3	9
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			183
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	ÖZEL BİTKİLERİN SULANMASI, ÇUKUROVA ÜNİV. ZİRAAT FAK. YAYINLARI
Yardımcı Kaynaklar	BAHÇE BİTKİLERİ SULAMASI, ÇUKUROVA ÜNİV. ZİRAAT FAK. YAYINLARI

Ders İle İlgili Dosyalar