Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLETİŞİM VE KAMUOYU Üçüncü Düzey GAZ403 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ALİ KORKMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ALİ KORKMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Konferans
Dersin Amacı Bu ders medya, siyaset ve demokrasi arasında gittikçe karmaşıklaşan yapısının bazı açılardan araştırmayı hem ulusal hem de uluslararası boyutta araştırmayı amaçlamaktadır. Bu ders aynı zamanda medyanın dördüncü bir kuvvet haline geldiği durumlar ile medyanın uluslararası politika ve ilişkiler, kamuoyu üzerindeki etkisini de araştırmayı amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı medyanın kamuoyu oluşumuna etkileri

Dersin İçeriği
1 Kamuoyu Kavramının Tarihsel Gelişimi
2 Temel Yaklaşımlar
3 Kamuoyu Kavramı
4 Kamuoyunun Nitelikleri
5 Kamuoyunun Oluşması
6 İletişim ve Kamuoyunu Oluşturan Araçlar
7 Medya ve Kitle Kültürü
8 Arasınav
9 Propaganda
10 Propaganda Türleri
11 Propaganda Stratejileri
12 Kamuoyu Kanaatlerinin Ölçülmesi
13 Kamuoyu Yoklamalarının Metodolojisi
14 Kamuoyu Yoklamalarının Metodolojisi
15 Kamuoyu Yoklaması ve Medya İlişkisi
16 Dönem sonu sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Medyayı oluşturan araçları geniş bir açıdan değerlendirebilecektir.
2 Hangi medya aracının kamuoyu oluşumuna daha fazla etki ettiğini değerlendirebilecektir.
3 Kamuoyu kavramını derinlemesine inceleyerek oluşum sürecine yönelik katkılarını belirleyebilecektir.
4 Medyanın kamuoyu oluştururken kullandığı kuram ve modellerin günümüzdeki geçerliliğini test etme imkanı bulacaklardır.
5 Medyanın kamuoyu oluşturma yollarını tanımlayabilme
6 Medya ve kamuoyu ilişkisini açıklayabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7 Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8 Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9 Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 2 4
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 2 2 4
Ara sınavlara hazırlık 2 5 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 20 40
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     88
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Savaşlarda Kamuoyu Oluşumu- Mustafa Mutlu
Yardımcı Kaynaklar Kamuoyu Araştırmaları- Nurettin Güz

Ders İle İlgili Dosyalar