Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI 2 İkinci Düzey TEM 722 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. İLHAN ÖZEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Tüm Öğretim Üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Dersin amacı; yüksek lisans yapmayı ve bilimsel araştırma ve uygulama yapmayı öğretmek için, öğrencilere literatür tarama, bilgileri toparlama ve yorumlama gibi yöntemleri öğretmektir.
Dersin Tanımı Yüksek lisans tez çalışmalarına hazırlık

Dersin İçeriği
1 Tez çalışmalarına hazırlık
2 Tez çalışmalarına hazırlık
3 Tez çalışmalarına hazırlık
4 Tez çalışmalarına hazırlık
5 Tez çalışmalarına hazırlık
6 Tez çalışmalarına hazırlık
7 Tez çalışmalarına hazırlık
8 Tez çalışmalarına hazırlık
9 Tez çalışmalarına hazırlık
10 Tez çalışmalarına hazırlık
11 Tez çalışmalarına hazırlık
12 Tez çalışmalarına hazırlık
13 Tez çalışmalarına hazırlık
14 Tez çalışmalarına hazırlık
15 Tez çalışmalarına hazırlık
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Literatür tarama ve araştırma metotlarını öğrenme
2 Tez konusu hakkında araştırma yeteneğini kazandırmak
3 Tez yazımında kaynak kullanmayı ve kaynak göstermeyi öğrenmek
4 Tezin bölümlerinden özet ve sonuç kısmının yazımını öğrenmek
5 Uygulama ile ilgili kısımlar hakkında bilgi sahibi olmak ve ön denemeler yaptırmak
6 Tez yazımında ve sonuçların analizinde kullanabilecekleri bilgisayar programlarını kullanmaya yöneltmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Uzmanlığını kullanarak endüstri mühendisliği problemlerini tanımlayabilme ve yenilikçi çözümler üretebilme becerisi kazanır.
2 Alanında karşılaşılabilecek sorunları tanımlayarak uygun modelleme yöntemleri ile çözme becerisi kazanır.
3 Konusunda, ulusal ve uluslararası düzeydeki bilimsel çalışmaları takip ederek alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri derinlemesine izleyebilme yeteneği kazanır.
4 Sistemlerin modellenmesi, benzetimi ve matematiksel ifade etme yeteneği kazanır. Endüstri Mühendisliği problemlerini inceleyebilmek için deneyler tasarlama, gerçekleştirme, veri toplama, verileri analiz etme ve sonuçları yorumlama yeteneği kazanır.
5 Endüstri Mühendisliği problemlerini inceleyebilmek için deneyler tasarlama, gerçekleştirme, veri toplama, verileri analiz etme ve sonuçları yorumlama yeteneği kazanır.
6 Disiplinler arası yapıdaki problemleri çözmek için disiplinler arası takımlara ulaşarak onlarla işbirliği yapabilme yeteneği kazanır.
7 Fakülte çalışanı birisinin gözetimi altında sunulabilir bir çalışma yapma yeteneği kazanır.
8 Endüstriyel ve sistemsel teknik bilgileri profesyonel seviyede yazılı, sözlü ve iş grafikleri formatında iletebilme yeteneği kazanır.
9 Bilimsel yayın yapabilme yeteneği kazanır.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 3 6
Ödevler 4 3 12
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 4 4 16
Toplam iş yükü     48
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   200

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tez konusu ile ilgili kitap ve makaleler.
Yardımcı Kaynaklar Tez konusu ile ilgili kitap ve makaleler.

Ders İle İlgili Dosyalar