Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EXPERIMENTAL DESIGN IN AGRICULTURE Birinci Düzey AGS 520 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri None
Eğitimin Dili English
Koordinatör PROF. DR. MEHMET ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Assist. Prof. Asiye YILMAZ ADKINSON
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı None
Dersin Veriliş Şekli Face to face
Dersin Amacı Research planning and the selection of the most appropriate test plans, develop knowledge and skills in relation to the implementation and interpretation
Dersin Tanımı Introduction to design and analysis of experiments; Research and Experiments, Test of hypothesis, Different type of designs, Important point in the design of experiments, Evaluation the results of experiments, Basic methods for data analysis, Assumption of the Variance Analysis, Completely randomized design, Randomize block design, Methods of comparing group means (LSD, Tukey, Duncan, SNK), Latin squares, Factorial treatment design, Split-Plot design, Nested designs, Covariance analysis

Dersin İçeriği
1 Introduction to design and analysis of experiments; Research and Experiments, Test of hypothesis, Different type of designs, Important point in the design of experiments, Evaluation the results of experiments
2 Basic methods for data analysis
3 Assumption of the Variance Analysis
4 Completely randomized design
5 Randomize block design
6 Methods of comparing group means (LSD, Tukey, Duncan, SNK)
7 Midterm exam
8 Latin squares
9 Factorial treatment design
10 Split-Plot design
11 Nested designs
12 Covariance analysis
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Understands the concept of research and experiment
2 Plans and designs an experiment or a research
3 Select suitable experimental design according to purpose of research
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Fiziksel kavramları öğrenme ve bu kavramlarla düşünebilme becerisi kazanır.
2 Doğadaki olay ve olguları gözleme, arkasındaki temel ilkeleri anlama ve ilişkilendirme yeteneğini geliştirir.
3 Doğru soruları sormayı ve bu sorulara yanıt verecek deneyleri tasarlama becerisini geliştirir.
4 Deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
5 Problemi tanımlama, çözme sonuç çıkarma ve yorumlama becerisi kazanır.
6 Problemin çözümünü zorlaştıran bazı ayrıntıları ihmal ederek, karmaşık ve zor problemleri üstesinden gelinebilir hale getirmek için, idealleştirilmiş model oluşturma becerisi kazanır.
7 Evrende bilinen bütün etkileşmeler (nükleer, gravitasyonel, elektromanyetik) hakkında, mikro ölçekten makro ölçeğe kadar madde ve enerji hakkında bilgi sahibi olur.
8 Tüm mühendislik ve teknolojinin temeli olan fiziğin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlar.
9 Bilgiye ulaşabilme, analiz edip çözüm geliştirebilme becerisi kazanır.
10 Verinin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur.
11 Disiplinler arası gruplarda çalışabilme becerisi kazanır.
12 Analitik düşünme, sorgulayıcı ve eleştirel düşünme yeteneğini kazanır.
13 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazanır.
14 Etkin iletişim kurma becerisi kazanır.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 12 120
Toplam iş yükü     191
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Experimental Design and Analysis. Howard J. Seltman http://www.stat.cmu.edu/∼hseltman/309/Book/Book.pdf
Yardımcı Kaynaklar A First Course in Design and Analysis of Experiments. Gary W. Oehlert ISBN 0-7167-3510-5 http://users.stat.umn.edu/~gary/book/fcdae.pdf

Ders İle İlgili Dosyalar