Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEKSTİL ÜRÜN TASARIMI İkinci Düzey ETM 327 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA AKGÜL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA AKGÜL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli YÜZYÜZE
Dersin Amacı TEKSTİL VE TASARIM İLİŞKİSİNİ TANIMLAMAK ÜRÜN TASARIMLARINDA TEKSTİL BOYUTUNU İNCELEMEK
Dersin Tanımı Tekstil Ürün Tasarımı dersinin amacı, öğrencilerin estetik, işlevsel ve teknik gereklilikleri bir arada değerlendirerek yenilikçi ve uygulanabilir tekstil ürünleri tasarlama becerisi kazanmalarını sağlamaktır.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtımı, amaç ve öğrenme çıktıları, tekstil ürün tasarımına giriş
2 Tasarım kavramı ve tasarım süreci; problem tanımlama ve araştırma yöntemleri
3 Tekstil ürünlerinde estetik, işlev ve kullanıcı odaklı tasarım yaklaşımları
4 Lif, iplik ve kumaş türlerinin ürün tasarımına etkisi
5 Renk teorisi, doku ve desenin tekstil ürünlerindeki rolü
6 Trend analizi, pazar araştırması ve koleksiyon geliştirme
7 Hafta: Teknik çizim, moodboard ve konsept geliştirme çalışmaları
8 Ara sınav / Proje değerlendirmesi
9 Sürdürülebilirlik ve çevre dostu tekstil ürün tasarımı
10 Yenilikçi ve akıllı tekstillerin ürün tasarımındaki kullanımı
11 Üretim yöntemleri ve tasarım–üretim ilişkisi
12 Prototip geliştirme ve numune değerlendirme
13 Ürün sunumu, portföy hazırlama ve tasarımın pazarlanması
14 Final proje sunumları ve genel değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tekstil ürün tasarım sürecini araştırma, analiz, konsept geliştirme ve uygulama aşamalarıyla açıklayabilir.
2 Malzeme, renk, doku ve üretim tekniklerini ürün tasarımına uygun şekilde seçip kullanabilir.
3 Kullanıcı ihtiyaçları ve işlevsel gereklilikler doğrultusunda özgün tekstil ürünleri tasarlayabilir.
4 Sürdürülebilirlik ve yenilikçi yaklaşımları tekstil ürün tasarımına entegre edebilir.
5 Tasarladığı tekstil ürünlerini teknik çizim, prototip ve sunum araçlarıyla profesyonel biçimde ifade edebilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 10 3 30
Sunum / Seminer hazırlama 7 2 14
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 10
Yarıyıl içi toplam   50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar