Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME Birinci Düzey GK 009 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MEHMET ALİ BAHAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Türkçe öğretmeni adaylarına kariyerlerini planlama ve geliştirme konusunda bilgi ve beceri kazandırma
Dersin Tanımı Kariyer kavramı, kariyer planlama ve aşamaları; bireysel kariyer gelişimi, STK, kamu, özel sektör ve akademide kariyer olanakları, Türkçe öğretmenliğinde kariyer seçenekleri; özgeçmiş /kapak mektubu hazırlama ve özgeçmiş çeşitleri, mülakat teknikleri

Dersin İçeriği
1 Tanışma, tanışmaya yönelik buz kırıcı etkinlikler, ders hakkında bilgi verme, izlence paylaşımı, sınıf kurallarını belirleme
2 Kariyer yolculuğunun başladığı ilk durak: Kariyer merkezi
3 Zeka ve kişilik
4 Kişisel özellikler ve beceriler
5 Kariyer nedir?
6 Kariyerime nasıl hazırlanabilirim?
7 Ara sınav (proje teslimi)
8 STK ve kariyer olanakları
9 Kamuda kariyer olanakları
10 Özel sektörde kariyer olanakları
11 Türkçe öğretmenlerinin kariyer olanakları
12 Özgeçmiş ve kapak mektubu hazırlama
13 Mülakat teknikleri
14 Final sınavı (proje teslimi)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kariyer ile ilgili temel kavramları açıklar.
2 Kariyer planlama ve aşamalarını bilir.
3 Bireysel kariyer gelişim stratejisini oluşturur.
4 Kamu ve özel sektörde kariyer olanakları hakkında farkındalık kazanır.
5 Türkçe öğretmenliğinde farklı kariyer seçeneklerine yönelik farkındalık kazanır.
6 Özgeçmiş ve kapak mektubu hazırlar.
7 Mülakat teknikleri hakkında farkındalık kazanır.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2 Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3 Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4 Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5 İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6 Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7 Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8 Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9 İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10 Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11 İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 2 24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 2 24
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 12 12
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 1 5 5
Toplam iş yükü     65
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 5 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yetenek Kapısı, Yetenek TV
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar