Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI 2 Üçüncü Düzey ESM 722 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL HAKAN AÇIKEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı İlgili Öğretim Üyesi
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı İlgili Öğretim Üyesi
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders, lisansüstü öğrencilerinin tez çalışmalarını planlama, yürütme ve sonuçlandırma süreçlerinde danışman rehberliğinde ilerlemelerini amaçlar.
Dersin Tanımı Literatür taraması, araştırma metodolojisinin belirlenmesi, veri analizi, bilimsel yazım teknikleri ve tez ilerleme değerlendirmeleri kapsamında bireysel danışmanlık faaliyetlerini içerir.

Dersin İçeriği
1 Literatür taramasına giriş
2 Literatür taramasına giriş
3 Araştırma probleminin netleştirilmesi
4 Araştırma probleminin netleştirilmesi
5 Yöntem belirleme
6 Yöntem belirleme
7 Veri toplama süreci
8 Veri toplama süreci
9 Veri toplama süreci
10 Veri toplama süreci
11 Tez yazımı
12 Tez yazımı
13 Tez yazımı
14 Tez yazımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tez konusunu bilimsel bir çerçevede tanımlayabilme
2 Alanıyla ilgili literatürü sistematik olarak tarayabilme ve değerlendirebilme
3 Araştırma problemini açık ve net biçimde ifade edebilme
4 Uygun araştırma yöntemini seçebilme ve uygulayabilme
5 Bilimsel etik kurallarına uygun araştırma yürütebilme
6 Bilimsel yazım kurallarına uygun tez hazırlayabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Hemşire ve hemşirelik teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2 Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme
3 Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
4 Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
5 Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme
6 Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tez çalışması ile ilgili yapılan akademik çalışmalar
Yardımcı Kaynaklar Tez çalışması ile ilgili yapılan akademik çalışmalar

Ders İle İlgili Dosyalar