Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLERİ MOLEKÜLER HÜCRE BİYOLOJİSİ TEKNİKLERİ İkinci Düzey CEBK 527 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. AHMET CUMAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli teorik
Dersin Amacı Dersin amacı öğrencilere hücre kültürü teknikleri ve hücrelerde deney dizaynı ve moleküler biyolojik teknikler hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı Memeli hücrelerinin in vitro ortamlarda üretilmesi ve bu hücrelerin kullanıldığı deneyler, dokudan primer hücre izolasyonu kültürü, hücrelerde ileri moleküler biyolojik teknikler immünofloresans gen maniplasyonu enzimatik sistemlerin tayini mRNA ve protein analizleri

Dersin İçeriği
1 Hücre kültürü labratuvar şartları ve kültür labratuvarı ekipmanları
2 Sterilizasyon ve kontaminasyon
3 Hücre kültüründe kullanılan besi yerleri ve diğer kimyasal malzemeler
4 Dokudan primer hücre izolasyonu ve kültürü
5 Hücre soyları ve kültürü
6 Kök hücre izolasyonu ve kültürü
7 Hücelerde immüno floresans yöntemler
8 Hücreden RNA izolasyonu ve real time PCR
9 Makale sunumu
10 Hücrelerde protein izolasyonu ve western blot
11 siRNA teknolojisi
12 Hücrelerde siRNA ve plazmit transfeksiyonu
13 Hücrelerde apoptozis indüksiyonu ve deteksiyonu
14 ELISA
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hücre kültürü ve hücre kültüründe moleküler biyolojik yöntemler hakkında bilgi verilir
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2 Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3 Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4 Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6 Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7 Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10 Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11 Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12 Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 5 10 50
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     198
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Cell, Lehninger, Genetics
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar