Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HOKEY	Birinci Düzey	SEÇ218	Seçmeli	4	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Dersin ön koşulu yoktur.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. HALE KULA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Açık alan hokeyinde gerekli ortam sağlandığında kullanılan malzemeleri, saha ölçülerini ve oyun kurallarını öğrenip uygulayabilecektir. Hokey sporu tanıtmak ve temel oyun becerilerini geliştirmek için gerekli olan temel bilgi ve becerileri öğretmektir. Hokey sporunun teknik ve taktik uygulamalarını hokey oyun kuralları çerçevesinde öğrenip uygulayabilecektir.
Dersin Tanımı	Hokey (Çim Hokeyi), dünyanın birçok bölgesinde oynanan bir açık alan oyunudur. Oyun, kadınlar, erkekler ya da karma takımlar arasında oynanır. Amaç, küçük sert bir topu ucu kıvrık bir sopayla sürerek karşı takımın kalesine sokmak ve gol atmaktır.

Dersin İçeriği

1	Açık alan hokey sporunun tanımı ve tarihçesi, açık alan hokeyi oyun kuralları, saha ölçüleri ve malzeme tanıtımı
2	Açık Alan Hokeyi Temel Teknikleri : Stick Tutuşu; stick tutuşunda ellerin kolların ve vücudun pozisyonu, Düz kontrol tekniğinde vücudun pozisyonunu ayarlama, top kontrolü yaparken çevre kontrolü, top kontrolü yaparken dengede durabilme, top kontrolü ile birlikte oyunu yönlendirme, hareket halindeyken top kontrolünün öğretilmesi
3	Ters kontrol tekniğinde vücudun pozisyonunu ayarlama, top kontrolü yaparken çevre kontrolü, top kontrolü yaparken dengede durabilme, top kontrolü ile birlikte oyunu yönlendirme, hareket halindeyken top kontrolünün öğretilmesi
4	Yüksek kontrol tekniğinde vücudun pozisyonunu ayarlama, top kontrolü yaparken çevre kontrolü, top kontrolü yaparken dengede durabilme, top kontrolü ile birlikte oyunu yönlendirme, hareket halindeyken top kontrolünün öğretilmesi
5	-Açık alan hokeyi pas verme teknikleri: Pasın farkına varma, topu alma ve çevre kontrolü, uygun oyuncuya pas verme -İterek pas, dik ve düz pas, stickin tersiyle olan pas tekniklerinin öğretilmesi : Bu pas türlerinde stickin pozisyonu iterek pasta vücudun pozisyonu, uygulama teknikleri ve alıştırmalar, kullanım alanları ve özelliklerinin öğretilmesi.
6	Durmadan pas, çengel pas, yüksek pas ve uzun mesafeli pas çeşitlerinin öğretilmesi: Bu pas türlerinde stickin pozisyonu, vücudun pozisyonu, uygulama teknikleri ve alıştırmalar, kullanım alanları ve özelliklerinin üzerinde durularak teknik çalışmalarının uygulamaları esnasında yapılabilecek hataların düzeltilmesi.
7	Dripling uygulama teknikleri: Topun basit tutulması, vücut, stick ve topun pozisyonu, driplingde kondisyonun önemi, görüş açısını korumanın önemi. Düz dripling tekniği, ters tutuşla dripling, slalom yaparak dripling çeşitlerinin öğretilmesi.
8	Sağ kolla dripling, sol kolla dripling ve uzun mesafeli dripling çeşitlerinin öğretilmesi: Bu dripling çeşitlerinde stickin pozisyonu, vücudun pozisyonu, uygulama teknikleri ve alıştırmalar, kullanım alanları ve özelliklerinin üzerinde durularak teknik çalışmalarının uygulamaları esnasında yapılabilecek hataların düzeltilmesi.
9	Ara Sınav + Açık alan hokeyi şut teknikleri: Flick şut tekniği, drag flick şut tekniği, süpürme vuruş tekniği, itişle şut tekniği, yansıtma şut tekniği: Tüm şut tekniklerinde çeşitlerinde stickin pozisyonu, vücudun pozisyonu, uygulama teknikleri ve alıştırmalar, kullanım alanları ve özelliklerinin üzerinde durularak teknik çalışmalarının uygulamaları esnasında yapılabilecek hataların düzeltilmesi.
10	Açık alan hokeyi şut teknikleri: Aşırma şut tekniği, Arjantin ve ters Arjantin şut tekniği, yüksek vuruş şut tekniği: Tüm şut tekniklerinde çeşitlerinde stickin pozisyonu, vücudun pozisyonu, uygulama teknikleri ve alıştırmalar, kullanım alanları ve özelliklerinin üzerinde durularak teknik çalışmalarının uygulamaları esnasında yapılabilecek hataların düzeltilmesi.
11	Açık alan hokeyi penaltı korner teknikleri, penaltı kornerde kaleci ve oyuncular, penaltı korner kullanımı: Etkili penaltı kornerin önemi, penaltı korner kullanılırken dikkat edilmesi gereken kurallar penaltı korner taktikleri ve geliştirilmesi -Penaltı kornerde kaleci ve oyuncular:Penaltı kornerde hücum oyuncuları, penaltı kornerde defans oyuncuları, penaltı kornerde kalecinin durumu -Penaltı korner kullanımı:Penaltı kornerde top atış teknikleri, Penaltı kornerde top tutuş teknikleri, penaltı kornerde şut teknikleri
12	Açık alan hokeyi oyun sistemleri
13	Açık alan hokeyi topsuz oyun ve savunma teknikleri: Topsuz oyunda boşa kaçma ve kendine boş alan oluşturma, savunma prensipleri
14	Karşılıklı iki takım halinde açık alan hokeyi maçı yaptırılması
15	Yarıyıl Sonu Sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hokeyin tarihi gelişimi, saha ölçüleri, oyun kuralları ve malzemeleri hakkında hakkında bilgiye sahip olur.
2	Açık alan hokeyinin oyun kuralları uygulamalarını uygun davranışlar sergiler.
3	Açık alan hokeyinin temel tekniklerini uygular.
4	Açık alan hokeyinin pas tekniklerini uygular.
5	Açık alan hokeyinin dripling tekniklerini uygular.
6	Açık alan hokeyinin topsuz oyun ve savunma tekniklerini uygular.
7	Açık alan hokeyi şut tekniklerini uygular.
8	Açık alan hokeyi penaltı korner tekniklerini uygular.
9	Açık alan hokeyi oyun sistemlerini uygular.
10	Teknik ve taktik oyun stratejileri belirler.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilgili güncel bilgilere sahip olma.
2	Alanından edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
3	Alanından edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme.
4	Analiz edebilme, araştırmalara alanı ile ilgili verilere yönelik kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
5	Alanla ilgili temel spor yönetimi kavramlarını ve prensipleri tanımlayabilme.
6	Alan ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
7	Alan ile ilgili bir probleminin çözümünde gerek bireysel gerekse grup elemanı olarak sorumluluk alabilir.
8	Alanındaki gelişmeleri takip ederek, bulunduğu şartların getirdiği ihtiyaçlar doğrultusunda öğrenme ihtiyaçlarını belirleyerek kendini geliştirebilir.
9	Bir problem için yapılan analizlere dayalı alternatif çözümler formüle edebilir.
10	Alan ile ilgili konulardaki düşüncelerini ve çözüm önerilerini konunun uzmanı olan veya olmayan kişilerle paylaşabilir.
11	Bir yabancı dili, Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi’nde kullanarak alanındaki bilgileri takip edebilir ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilir.
12	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
13	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
14	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
15	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
16	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
17	Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
18	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	2	24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	3	3	9
Ödevler	3	3	9
Sunum / Seminer hazırlama	3	3	9
Kısa sınavlar	4	4	16
Ara sınavlara hazırlık	4	4	16
Ara sınavlar	4	4	16
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	4	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			116
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Çim Hokeyi Ders Notları I,
Yardımcı Kaynaklar	Çim Hokeyi Ders Notları II,

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında