Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MODELDEN RESİM 1	Üçüncü Düzey	RES203		3	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	DESEN II
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ DR. SEVGİ ÇAL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ DR. SEVGİ ÇAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	YÜZYÜZE
Dersin Amacı	MODELDEN RESİM DERSİNİN AMACI İNSAN FİĞÜRÜNÜ DOĞRU GÖRME VE FARKLI TEKNİKLERLE DOĞRU BİR BİÇİMDE RESMEDEBİLME. ORAN ORANTI, ANATOMİ BİLGİSİ KOMPOZİSYON MODLE ETME BECERİSİNİ FARKLI TEKNİKLERDE UYGULAYABİLME.
Dersin Tanımı	MODEL DURUŞLARINI ANATOMİK AÇIDAN VE ORAN ORANTI KOMPOZİSYON GİBİ RESİMSEL BECERİLER KAZANARAK UYGULAYABİLME.

Dersin İçeriği

1	DERSE GİRİŞ TEKNİK VE MALZEME BİLGİLERİNİN VERİLMESİ. DERSİN İÇERİĞİ VE ÖLÇME DEĞERLENDİRME HAKKINDA ÖĞRENCİLERİN BİLDİLENDİRİLİRİLMESİ. ÖĞRENCİNİN SEVİYE SURUM TESPİTİ İÇİN SANDALYEDE OTURAN MODEL ÇİZİMİ. SÜREÇ DEĞERLENDİRMESİ
2	KARAKALEM TEKNİKLERİ HAKKINDA BİLGİ VERİLMESİ, KAĞIT ÇEŞİTLERİ, MODELE NASIL BAKILMASI GEREKTİĞİNİN BİLGİSİ ŞOVALE TUTUŞ ŞEKLİ GİBİ TEMEL BİLGİLERİN UYGULAMALI OLARAK GÖSTERİLMESİ. ATÖLYE KULLANIMI VE MODEL ÇİZİMİ YAPARKEN MODEL AÇISINDAN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEKN HUSUSLARIN BİLGİSİNİN VERİLMESİ. CANLI MODEL ÇİZİM UYGULAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRİLMESİ.
3	KOMPOZİSYON ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ MODLE ETME VE ÖLÇÜ ALMA HAKKKINDA UYGULAMALI BİLGİ VERİLMESİ. CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRMESİ.
4	CANLI MODEL ÇİZİM TEKNİKLERİ UYGULAMA VE SÜREÇ DEGERLENDİRİLMESİ
5	HEYKEL BÖLÜMÜ İLE İŞ BİRLİĞİ KONTRAPOST DURUŞ ANLATIMI WORKSHOP HEYKEL YAPIMI ÜZERİNDEN DAVUT HEYKELİNDE ORAN ORANTI AKS . UYGULAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRMESİ
6	KONTRAPOST DURUŞUN CANLI MODEL ÜZERİNDEN ÇİZİM YAPILMASI UYGULAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRME
7	KONTRAPOST DURUŞ CANLI MODEL ÇİZİMİ AKRİLİK BOYA SİYAH BEYAZ GİRİŞ TONLAMALARLA KARIŞIK TEKNİK UYGULAMA. FİĞÜR MEKAN İLİŞKİSİ. UYGULAMA VE SÜREÇ DEGERLENDİRME
8	ARA SINAV
9	CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMALARI OTURAN FİĞÜR KOMPOZİSYON ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ (KARA KALEM) FİGÜR VE MEKAN İLİŞKİSİ. SÜREÇ DEGERLENDİRME
10	CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMALARI OTURAN FİĞÜR VE GEOMETRİK FORM . KOMPOZİSYON ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ (FÜZEN KALEM) FİGÜR VE MEKAN İLİŞKİSİ. SÜREÇ DEGERLENDİRME
11	CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMALARI OTURAN FİĞÜR KOMPOZİSYON ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ (LAVİ) FİGÜR VE MEKAN İLİŞKİSİ. SÜREÇ DEGERLENDİRME
12	CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMALARI AYAKTA FİĞÜR KOMPOZİSYON ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ (LAVİ) FİGÜR VE MEKAN İLİŞKİSİ. (HIZLI ÇİZİM /GESTURE DRAWİNG) SÜREÇ DEGERLENDİRME
13	CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMALARI (FİĞÜR VE GEOMETRİK FORM İKİLİ )KOMPOZİSYON, ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ (AKRİLİK BOYA SİYAH-BEYAZ ) FİGÜR VE MEKAN İLİŞKİSİ. SÜREÇ DEGERLENDİRME
14	CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMALARI FİĞÜR KOMPOZİSYON ( KOVA, YAĞMURLUK, ŞEMSİYE) ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ (AKRİLİK BOYA VALÖRLÜ ARMONİ) FİGÜR VE MEKAN İLİŞKİSİ. SÜREÇ DEGERLENDİRME
15	CANLI MODELDEN ÇİZİM UYGULAMALARI FİĞÜR KOMPOZİSYON , İMGESEL MEKAN KURGULAMA ORAN ORANTI AÇIK KOYU DENGESİ (AKRİLİK BOYA RENKLİ ÇALIŞMA) FİGÜR VE MEKAN İLİŞKİSİ. SÜREÇ DEGERLENDİRME
16	YARIYIL SONU SINAVI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencinin gözlem gücünü geliştirmek.
2	Çizgi mantığını ve kompozisyonu kurmayı doğru anlamak
3	İnsan formuna ve nesne kompozisyonlarına ilişkin bilgi ve estetik duyarlılığın geliştirilmesi
4	Canlı Model üzerinden çalışma yetisi kazanmak.
5	Öğrencinin çizgisel yorum gücünü geliştirmek.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	6	84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	4	4	16
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yok
Yardımcı Kaynaklar	Figure Drawing: A Practical Manual for All Students of Art; RAYNES, John Karakalem Resim; ÇAĞLARCA, Sadettin Çizginin Gücü: ÇELİK, Haydar, KARASU GÖKÇE, Nurdan.MEHMET,Nazım; Desen Teknik ve Malzemeleri, Erciyes Üniversitesi Yayını, 2007 KARASU GÖKÇE, Nurdan.MEHMET,Nazım; Desende Işık ve Gölge, Erciyes Üniversitesi Yayını, 2007

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında