Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SPSS UYGULAMALARI I	İkinci Düzey	İME 517		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. SERHAT AYDIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SERHAT AYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Verinin yapısını ve doğasını anlama. SPSS programının ara yüzünü, temel menülerini, temel işlevlerini, terminolojisini tanıtmak. Veri girişi, kontrolü, düzeltmeleri yapabilme. Ön betimleyici istatistikler hesaplayarak veri ayıklama, veri düzenleme, varsayım kontrolleri yapma. Betimleyici istatistikler ile Çıkarımsal İstatistikler arasındaki bağlantıları kurma. Çıkarımsal İstatistiklerin kullanımı için gerekli tercih mekanizmalarını anlama.
Dersin Tanımı	Bu dersin amacı nicel veri analizinin temel kavramları olan araştırma problemi/hipotezi oluşturabilme; araştırma problemlerini analiz tekniklerine uygun olarak sınıflandırabilme (betimleyici, ilişkilendirme ve farklılaşma); SPSS ile temel veri yönetimi (giriş, kontroller, düzenleme ve varsayım denetimi); Betimleyici veri özetleme türlerini kullanma (tablo, grafik, istatistiksel testler); Çıkarımsal istatistikleri kullanmak için yol haritaları ve izlenceleri takip edebilme.

Dersin İçeriği

1	Değişkenler
2	Araştırma Problemleri
3	Veri Kodlama
4	Veri Girişi
5	Veri Kontrolü
6	Ölçme, Ölçüm ve Değişken Türleri
7	Betimleyici İstatistikler
8	Verinizi Anlama
9	Ara Sınav
10	Varsayımları Kontrol Etme
11	Veri Dosyası Yönetimi
12	Betimleyici İstatistiklerin Raporlanması
13	Çıkarımsal İstatistiklerin Seçilmesi ve Yorumlanması
14	Çıkarımsal İstatistiklerin Seçilmesi ve Yorumlanması
15	Çıkarımsal İstatistiklerin Seçilmesi ve Yorumlanması
16	Çıkarımsal İstatistiklerin Seçilmesi ve Yorumlanması
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Değişken kavramını tanımlar.
2	Değişken türlerini sıralar.
3	Ham veriyi kodlar.
4	Verilerin çalışma sayfası, kod defteri veya yazılıma doğru girildiğini kontrol eder.
5	Ölçmeyi tanımlar.
6	Ölçüm türleri için doğru örnekler verebilir.
7	Betimleyici İstatistikleri SPSS programı içerisinde yapabilir.
8	Veri dosyası üzerinde araştırma probleminin gerektirdiği tüm düzenlemeleri yapabilir.
9	Çıkarımsal istatistiklerin hangi durumlarda nasıl seçileceğini açıklar.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	14	3	42
Sunum / Seminer hazırlama	2	3	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			148
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Morgan, G. A., Leech, N. L., Gloeckner, G. W., & Barrett, K. C. (2004). SPSS for introductory statistics: Use and interpretation. Psychology Press. (datasets included)
Yardımcı Kaynaklar	Öğretim elemanının ders notları, yayınlanmamış ders kitabı ve ilgili veri setleri.

Ders İle İlgili Dosyalar