Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GÜZEL VE ETKİLİ KONUŞMA	Üçüncü Düzey	URTS 337		5	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. FİKRET YAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Öğretim Üyesi Deniz Elif Yavalar
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Konferans
Dersin Amacı	Öğrencilerin mesleki yaşantılarında güzel konuşmalarını sağlamak. İstanbul Türkçesini benimseyerek Kitle İletişim Araçlarında etkili biçimde kullanmalarını sağlamak.
Dersin Tanımı	Etkili ve güzel konuşma metodlarının kuramsal ve uygulamalı bilgilerle öğretimesi.

Dersin İçeriği

1	Konuşma Nedir?,Konuşma Eyleminin Ana Öğeleri Nelerdir?
2	Etkili Konuşma Nedir?,Etkili Konuşma Yöntemleri. Konuşmayı etkileyen etmenler nelerdir?
3	Neden İstanbul Türkçesi öğreniyoruz?
4	Güzel konuşma eğitimi ile ilgili temel kavramların öğrenilmesi (Diksiyon, Boğumlama, Telaffuz, Fonetik, Vurgu, Tonlama vb.)
5	Bozuk diksiyonun nedenleri.
6	Sesi ve soluğu denetim altına alma çalışmaları, doğru nefes alma çalışmaları ve diyaframın kullanılmasının öğrenilmesi.
7	Konuşmada duraklama yapılacak yerlerin öğrenilmesi, konuşmada akıcılık nasıl sağlanır?, ulamanın öğrenilmesi.
8	Yumuşak g sesinin ve şapka işaretinin kullanımı
9	Artikülasyon Çalışmaları.
10	Vurgu ve tonlamanın öğrenilmesi
11	Vurgu ve tonlama alıştırmaları
12	Seslerin telaffuzları. Konuşmada kaynaşma, düşme , aşınma ve benzeşmenin öğrenilmesi.
13	Diftong nedir? Diftonglar nasıl söylenmelidir?
14	Okuma alıştırmaları, hız tartım kusurlarını giderme çalışmaları.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Etkili konuşma yöntemlerini öğrenir.
2	Diksiyonu geliştirici alıştırmaları öğrenir ve uygular.
3	Doğru beden dili davranışlarını öğrenir.
4	Ses ve beden dili koordinasyonunu sağlar.
5	Sesi ve soluğu denetim altına alma becerisini öğrenir.
6	Etkili anlama ve dinleme becerilerini öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	3	9
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	3	9
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	1	1
Toplam iş yükü			91
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Taşer, Suat. Konuşma Eğitimi, İstanbul, 2009.
Yardımcı Kaynaklar	Giray, Ülkü. Türkçeyi Güzel Konuşma ve Okuma Kılavuzu, Ankara, 2005.

Ders İle İlgili Dosyalar